本周

工作重点

1.懂得在生活中很多事情是需要谦让、协作才能完成的，体验共同完成任务的快乐。。

2.感知季节的更替，知道春天过了是夏天，夏天过了是秋天。

3.引导幼儿讨论留下秋天的办法，感受秋天的美好。

星期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

 分树叶

（科学、语言）

秋游

（艺术、健康）

你谦我让

（社会、科学）

橘子树

（语言、社会）

森林运动会

（健康、艺术）

游戏与运动

自主游戏

快乐武术

自主游戏

迷迷转

自主游戏

跳跳乐

自主游戏

打地鼠

自主游戏

快乐体能

区域活动

美工区：扭扭棒、剪刀、卡纸、吸管、叶子       

耕读书屋：主题相关绘本、自制绘本、动物头饰、记录表

益智区：毛绒球、水彩笔、杯子、水、对对碰教玩具   

生活区：筷子、大蒜、玉米皮、制作浸辣椒、白醋

建构区：积木、易拉罐、长纸筒、纸杯、纸板       

运动区：奶粉罐、海洋球、投壶、自制投壶签、塑料桶

自然角：浇水壶、观察记录表、金鱼、种植小葱

分享阅读

《时间是什么？》

养成教育

《我眼中的陌生人》

环境创设

根据主题“金色的秋天”进行环境创设，并结合幼儿兴趣点来增添区角材料。

安全教育

了解鼻子的功能，掌握保护鼻子的一些方法。

家园共育

1.请家长提醒孩子每天吃水果，养成每天至少吃一种水果的好习惯。

2.请家长和孩子一起查看天气预报，根据秋天气候特点，合理穿衣。