本周

工作重点

1.知道问路的礼貌用语及求助方法，初步了解礼貌用语的作用。

2.安全有序地开展外出探索活动：参观长安基地。

3.感受冬季的天气变化，增加对“大雪”节气的相关认知。

星期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

还能上几人

（科学、社会）

乘车

（艺术、科学）

小猫问路

（社会、语言）

 外出探索活动：

参观长安基地

运输汽车开来了

（健康、艺术）

游戏与运动

自主游戏

快乐武术

自主游戏

马路运粮

自主游戏

送信

自主游戏

火车呜呜叫

自主游戏

快乐体能

区域活动

美工区：扭扭棒、葡萄枝干、吸管、叶子、蛋挞托    

耕读书屋：主题相关绘本、自制绘本、前书写材料

益智区：毛绒球、各种形状木块、杯子、水      

生活区：包菜、辣椒、盐菜、白醋、啤酒、安全刀具、垫板

建构区：积木、易拉罐、长纸筒、纸杯、纸板    

运动区：奶粉罐、海洋球、投壶、自制投壶签、塑料桶

自然角：浇水壶、观察记录表、种植小葱、毛巾

分享阅读

复习《礼物》、节气教育“大雪”

养成教育

《安全标志作用大》

环境创设

根据主题“马路上”进行环境创设，并结合幼儿兴趣点来增添区角材料。

安全教育

知道一些常见的安全标志，知道标志的含义和作用。

家园共育

1.请家长和孩子一起收集各种交通工具的图片、模型及相关图书。

2.请家长鼓励孩子画马路，并介绍自己画的马路。