班级

宝宝班

主题名称

摇啊摇

主

题

目

标

主题总目：感知生活中有一些东西时可以摇动的，喜欢玩耍或探索，在游戏中体会摇摆动作的乐趣，愿意在成人引导下做一做摇摆的动作和游戏，体验要白的快乐。

各领域主题目标：

1.健康体能：模仿各种摇摆的动作，并尝试用器械进行要白的动作，在摇摆中学会控制自己的身体，提高动作的敏捷性。 2.社会生活：了解摆手动作表示的意思，知道做一个有礼貌的小朋友。 3.科学探索：了解摇摇摆摆走路的小动物和小动物可以摇摆身体的部位，激发对小动物的好奇；发现生活中可以摇摆的玩具、物品，体验操作它们的乐趣。 4.数学益智：感知和比较物体的大小，能根据大小进行配对。 5.语言表达：欣赏并学说与摇摆动作有关的文学作品，通过文学作品感知摇摆的事物。 6.艺术创造：喜欢涂色，初步尝试制作简单的摇摆玩具；愿意参与音乐表演活动，初步尝试演唱轻柔的音乐作品。

周一

周二

周三

周四

周五

9：00—9:30

（集体教学）

 语言活动：摇尾巴

社会活动：

摇摇小手说再见

创意绘画：

小木马摇啊摇

健康活动：

摇摇摆摆

语言活动：摇到外婆桥

9:30—10:00课间喝水、入厕，整队集体课间操

10:00—10:30

（区角活动）

运动区：好玩的皮球

建构区：小小建筑师

美工区：涂涂画画

益智区：快乐拼图

角色区：我是小歌星

10:30—11:00

（户外活动）

散步

大风吹

小兔跳跳

 滑滑梯

大型玩具

11:00—11:30餐前准备

15：30-16：00

（集体游戏）

科学活动：谁走路摇啊摇

健康活动：

小船摇啊摇

音乐游戏：

摇啊摇，宝宝睡着了

科学活动：

什么可以摇

数学活动：

摇摇晃晃不倒翁

16：00-17：00

（户外体育活动）

小兔跳跳

滑滑梯

大型玩具

大风吹

滑滑梯

家庭活动建议：

1.在生活中引导幼儿观察寻找什么东西时摇摇摆摆的，什么东西是可以摇的。2.和幼儿一起用小瓶子装入不同数量的豆子，然后晃动起来，听一听，发现声音有什么不同。3.和幼儿一起尝试用自己制作的瓶宝宝为音乐伴奏。