第 十六 周主题教学活动周计划安排
6月 5 日------ 6 月 9 日
班级 |
中二班 |
主题名称 |
生活中的数字 |
|
||||||
主题目标 |
主题总目标: 通过主题活动,让幼儿感知生活中处处有数字,初步理解数字与生活的密切关系以及不同的作用。了解数字在生活中的应用,体验发现的乐趣。 各领域主题目标: 1、健康体能:通过数字游戏大竞赛系列体育游戏活动,提升幼儿走平衡、快跑、钻爬的动作发展。 2、社会生活:感知数字与生活的关系,体验发现生活中数字的乐趣。 3、科学探索:初步了解数字的由来,感受各国数字的表现形式,简单了解各种号码的意义,知道不同号码在生活中的运用。 4、数学智能:认识10以内的单数、双数,初步感知数字1~10的特征。认识昨天、今天和明天。初步理解星期的概念,知道一个星期有七天。 5、语言表达:喜欢倾听和讲述故事,理解故事内容,感知数字对生活的重要意义,能够复述故事。感受数量词儿歌的节奏韵律,理解量词的含义。 6、艺术创造:尝试根据物体的形象特征进行美术创作,体验手工劳动的乐趣。学会在歌曲中创编新的节奏型,能根据歌曲内容创编简单的动作。 |
|
||||||||
|
周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
|
||||
9:00—9:30 (集体教学) |
语言活动:小熊杂货店 |
社会活动: 找找哪里有数字 |
创意绘画: 想一想,画一画 |
音乐活动:数鸭子 |
社会活动:谁对谁错 |
|
||||
9:30—10:00课间喝水、入厕,整队集体课间操 |
|
|||||||||
10:00—10:30 (区角活动) |
益智区:数字宝宝回家 图书角:绘本《小熊杂货店》 建构区:堆积木 种植区:梦想小农场 美工区:生活中的数字 |
|
||||||||
10:30—11:00 (户外活动) |
毛毛虫 |
呼啦圈 |
独木桥 |
吹泡泡 |
快乐体能 |
|
||||
11:00—11:30阅读特色活动、餐前准备 |
|
|||||||||
15:30—16:00 (集体游戏) |
健康游戏: 生日快乐 |
语言游戏: 小花籽找快乐 |
科学游戏: 我从哪里来 |
社会游戏: 生命之源——水 |
听说游戏: 捏一捏 |
|
||||
16:00—17:00(户外体育活动) |
接力赛 |
滑滑梯 |
丢沙包 |
赶小猪 |
乌龟爬 |
|
||||
17:00—17:30喝水、入厕、离园准备 |
|
|||||||||
家庭活动建议 |
1、带幼儿一起到生活中寻找各种数字,让幼儿亲身感知数字和我们的生活密不可分。 2、请家长带领幼儿逛超市,了解更多有关数字的常识和作用。 3、家长和幼儿一起查找日历中与家人相关的纪念日、生日以及特殊的节日等,让幼儿了解这些日子的意义。 |
|
||||||||