第十六周主题教育教学活动周计划安排表
时间:2018/06/12 09:36:00 来源: 作者:
班级
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大二班
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主题名称
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建筑王国
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主
题
目
标
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主目标:在收集、挑选、欣赏建筑物图片、照片、模型的过程中,引发幼儿对不同风格的建筑产生兴趣,激发幼儿对各式各样的建筑风格、建筑结构、建造方式的探索,感受集体合作带来的乐趣。
健康体能:能积极参加体育活动;可以在斜坡、荡桥和有一定间隔的物体上较平稳地行走。
社会生活:了解生活中容易发生危险的地方,知道有危险的地方不要去,有一定的自我保护意识。
科学探索:感知生活中的建筑物,了解它们的特征、作用、建筑的基本过程;认识简单的建筑工具,对建筑活动产生兴趣。
数学智能:感知20以内嘉奖法应用题的运算。
语言表达:理解儿歌内容,学说儿歌;能根据儿歌的内容、句式,尝试仿编。
艺术创造:能围绕房子的主题进行大胆想象与创造;感受集体合作进行美术创作的乐趣,并愿意用添画的方式丰富画面内容。
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周六
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周二
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周三
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周四
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周五
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9:00—9:30
(集体教学)
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端
午
节
放
假
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语言活动:
造大桥
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语言活动:
房子的由来
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社会活动:
高楼大厦平地起
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美术活动:
我是小小建筑师
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9:30—10:00课间喝水、入厕,整队集体课间操
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10:00—10:30
(区角活动)
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阅读区:故事会
益智区:我是下棋高手
美工区:纸盘变变变
运动区:跳洞
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10:30—11:00
(户外活动)
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坦克兵
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跳洞游戏
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大风吹
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卷炮仗
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11:00—11:30阅读特色活动、餐前准备
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15:30—16:00
(集体游戏)
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社会游戏:
端午节
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音乐游戏:
数高楼
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体育游戏:
我的本领大
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听说游戏:
盲人摸象
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16:00—17:00
(户外体育活动)
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打地鼠
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123木头人
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老狼几点钟
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迪卡体能活动
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17:00—17:30喝水、入厕、离园准备
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家庭活动建议
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1.参观各种功能的建筑,了解其中的结构和特殊功能。
2.利用废旧物品制作各式各样的房屋。
3.收集在不同建筑前拍摄照片,了解建筑的名称、建筑风格、用途。
4.有条件的地方可以参观建筑设计院,了解建筑物最初设计的方案。
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