班级

大二班

主题名称

无处不在的网

主题目标

主题目标：发现生活中网状物品的存在及作用 ，了解会织网的动物——蜘蛛的简单生活习性，喜欢探究与网子有关的事物和现象。

各领域主题目标：

1健康体能：体验有网子的运动和游戏，尝试运用网子开展体育游戏，体验合作游戏。

2社会生活：了解家庭成员、社会成员之间的关系，感受来自家人、朋友之间的关爱。

3科学探索：感知网子渗漏的特点，通过探究探索网眼的大小和渗透的关系，大胆尝试，培养对科学探索活动的兴趣。

4语言表达：能够理解故事内容，会用流畅的语言复述故事。

5艺术创造：尝试利用生活中的网子开展废旧材料的制作活动，大胆创意，能根据网子特征进行艺术创造；体验十六宫格节奏游戏的方法和乐趣，大胆创造节奏性。

周一

周二

周三

周四

周五

9：00—9:30

（集体教学）

数学智能:10的分解组成及加减法

语言表达:十二生肖歌

手工创意:渔网

语言表达:我会编谜语

音乐欣赏：

戏说脸谱

9:30—10:00课间喝水、入厕，整队集体课间操

10:00—10:30

（区角活动）

美工区：趣味剪纸

快乐体能：武术课

阅读区：安静的看书

建构区：软体积木自由搭

运动区：跳绳

10:30—11:00

（户外活动）

大风吹

竹竿舞

击鼓传花

跳圈

接力赛

11:00—11:30阅读特色活动、餐前准备

15:30—16:00

（集体游戏）

游戏活动:快乐的自助餐

游戏活动：互联网

游戏活动：我会做计划

游戏活动：小蜘蛛织网

养成教育

16:00—16:30

（户外体育活动）

传球接力

绘本阅览

放鞭炮

桃花开几朵

平衡木

16:30—17:00水、入厕、离园准备

家庭活动建议

1请家长和幼儿一起收集、使用网子，感知网在实际生活中的应用。

2有条件的可以引导幼儿尝试通过互联网与他人进行沟通，体验互联网的作用。

3带幼儿进行各项带网子的游戏活动，感知网子在运动中的应用。