第十周主题教学活动周计划
时间:2019/04/26 10:27:00 来源: 作者:
4 月 28 日------ 5 月 3 日
班级
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大二班
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主题名称
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奇妙的洞洞
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主题目标
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主题目标:观察、探索周围环境中有洞的物品,发现各种洞及相关事物之间的联系。能够与同伴分享自己发现的洞,认识一些生活在洞穴中的动物,了解它们的生活习性。
各领域主题目标:
1健康体能:积极参与游戏,能以手脚并用的方式安全地钻、爬拱形门、隧道等器械。喜欢与同伴配合完成一项活动,并能遵守游戏的规则。
2社会生活:懂得在日常生活中要注意保护自己的身体安全,初步树立自我保护意识。
3科学探索:发现生活中各种洞的存在和作用;初步了解洞中动物的生活习性及特征,产生探究的兴趣。
4数学智能:感知球体的特征并尝试发现和辨别生活中的球体物品;理解加减法应用题的含义,尝试依据事物的多个特征自编加减法应用题。
5语言表达:初步感受文学语言的韵律和节奏美。能根据文学作品的部分情节或画面的线索进行仿编活动。
6艺术创造:感知对折剪的剪纸方法,尝试利用对折和剪镂空的方式制作剪纸作品;积极参加音乐游戏活动,并从中获得愉悦感。
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周日
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周一
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周二
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周三
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周四
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9:00—9:30
(集体教学)
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美术:笋林
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健康:我喜欢
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养成教育:我的时间我做主
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劳
动
节
放
假
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9:30—10:00课间喝水、入厕,整队集体课间操
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10:00—10:30
(区域活动)
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美工区:我爱画画
阅读区:安静的看书
建构区:软体积木自由搭
运动区:跳绳
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10:30—11:00
(户外体育活动)
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搭花轿
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散步
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跳绳
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11:00—11:30阅读特色活动、餐前准备
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15:30—16:00
(集体游戏)
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语言:桃树下的小白兔
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音乐:小鼓手
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社会:我身体上的洞
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16:00—16:30
(户外体育活动)
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萝卜蹲
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平衡木
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桃花开几朵
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16:30—17:00喝水、入厕、离园准备
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家庭活动建议
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1、请家长和幼儿一同寻找、发现生活中各种各样的洞,了解这些洞与人们生活之间的关系,如:下水道的洞。
2、观察身边洞穴中的小动物,如:蚂蚁。有条件的可以利用“蚂蚁工坊”观察蚂蚁洞的奥秘。
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