第 九 周主题教学活动周计划安排
时间:2017/04/11 09:47:00 来源: 作者:
4月 17 日------ 4 月 21 日
班级
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中三班
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主题名称
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鸟儿本领大
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主题目标
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主题总目标:
鸟是我们人类的好朋友,它们与我们生活在同一片蓝天下,鸟的种类繁多,在它们身上有着许许多多的秘密等待我们去探寻。通过主题活动让孩子了解鸟类、爱护鸟类,激发幼儿探索自然的兴趣。
各领域主题目标:
1、健康体能:在模仿和体验鸟儿的运动方式中,发展肌肉的协调性。在运动游戏中加强幼儿的上肢力量。
2、社会生活:了解自然界中人与鸟的关系,激发爱鸟、护鸟的情感,能用力所能及的方式帮助小鸟。萌发喜爱、保护动物的情感和责任。
3、科学探索:了解鸟的名称、种类、特征和习性,感知在自然界中人与鸟,鸟与植物、与环境间相互依存的关系。
4、数学智能:理解5、6的形成,认识数字1—10,进行1—10的封闭式排列的点数,并尝试书写数字。
5、语言表达:围绕鸟的话题进行谈话、讲述、早期阅读,喜爱倾听古诗、故事、诗歌等文学作品,学习用连贯的语言表达自己的想法,并进行简单的讲述。通过故事认知鸟的基本特征,能分辨鸟类与其他动物的不同。
6、艺术创造:通过音乐游戏,模仿各种鸟类,尝试用肢体语言表达自己快乐的情绪。愿意用绘画、油泥、纸工等多种艺术形式和废旧材料制作小鸟,表达对鸟儿的认识和喜爱。
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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9:00—9:30
(集体教学)
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科学活动:
多才多艺的鸟儿
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语言活动:
猜猜这是什么鸟儿
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绘画活动:
母子鱼
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数学活动:
小鸟做游戏
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跳蚤市场
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9:30—10:00课间喝水、入厕,整队集体课间操
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10:00—10:30
(区角活动)
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益智区:猜猜这是什么鸟儿 图书角:绘本《鸟宝宝找妈妈》
建构区:堆积木 种植区:花儿口渴啦
美工区:鸟儿飞飞
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10:30—11:00
(户外活动)
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马兰花开
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独木桥
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老狼老狼几点钟
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扔沙包
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体能活动
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11:00—11:30阅读特色活动、餐前准备
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15:30—16:00
(集体游戏)
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社会游戏:
小帮手
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健康活动:
筷子夹夹夹
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音乐活动:
理发店
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语言游戏:
春雨的色彩
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听说游戏:
顶锅盖
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16:00—17:00(户外体育活动)
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巨人脚
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滑滑梯
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推小车
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大型玩具
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抱抱团
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17:00—17:30喝水、入厕、离园准备
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家庭活动建议
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1、请家长利用假日带幼儿参观动物园、花鸟市场及一些有鸟的场所,引导幼儿观察一些常见的鸟和鸟巢,丰富孩子对鸟的认识。
2、收集一些鸟的作品(美术、文学等)进行亲子制作。
3、鼓励孩子与家长、老师、同伴一起自制保护鸟类的宣传画,分发到社区里,在宣传爱鸟的过程中进一步提升爱护鸟类、保护环境的意识。
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