• 第 九 周主题教学活动周计划安排

    时间:2017/04/11 09:47:00  来源:   作者:   

    4 17  ------ 4  21

    班级

    中一班

    主题名称

        鸟儿本领大

     

    主题目标

    主题总目标:

    鸟是我们人类的好朋友,它们与我们生活在同一片蓝天下,鸟的种类繁多,在它们身上有着许许多多的秘密等待我们去探寻。通过主题活动让孩子了解鸟类、爱护鸟类,激发幼儿探索自然的兴趣。

    各领域主题目标:

    1、健康体能:在模仿和体验鸟儿的运动方式中,发展肌肉的协调性。在运动游戏中加强幼儿的上肢力量。

    2、社会生活:了解自然界中人与鸟的关系,激发爱鸟、护鸟的情感,能用力所能及的方式帮助小鸟。萌发喜爱、保护动物的情感和责任。

    3、科学探索:了解鸟的名称、种类、特征和习性,感知在自然界中人与鸟,鸟与植物、与环境间相互依存的关系。

    4、数学智能:理解56的形成,认识数字110,进行110的封闭式排列的点数,并尝试书写数字。

    5、语言表达:围绕鸟的话题进行谈话、讲述、早期阅读,喜爱倾听古诗、故事、诗歌等文学作品,学习用连贯的语言表达自己的想法,并进行简单的讲述。通过故事认知鸟的基本特征,能分辨鸟类与其他动物的不同。

    6、艺术创造:通过音乐游戏,模仿各种鸟类,尝试用肢体语言表达自己快乐的情绪。愿意用绘画、油泥、纸工等多种艺术形式和废旧材料制作小鸟,表达对鸟儿的认识和喜爱。

     

     

    周一

    周二

    周三

    周四

    周五

     

    9009:30

    (集体教学)

    科学活动:

    多才多艺的鸟儿

    语言活动:

    猜猜这是什么鸟儿

    绘画活动:

    母子鱼

    数学活动:

    小鸟做游戏

     

    跳蚤市场

     

    9:3010:00课间喝水、入厕,整队集体课间操

     

    10:0010:30

    (区角活动)

    益智区:猜猜这是什么鸟儿     图书角:绘本《鸟宝宝找妈妈》

    建构区:堆积木               种植区:花儿口渴啦

    美工区:鸟儿飞飞

     

    10:3011:00

    (户外活动)

     

    马兰花开

     

    独木桥

     老狼老狼几点钟

     

    扔沙包

     

    体能活动

     

    11:0011:30阅读特色活动、餐前准备

     

    15:3016:00

    (集体游戏)

    社会游戏:

    小帮手

    健康活动: 

    筷子夹夹夹

    音乐活动:

    理发店

    语言游戏:

    春雨的色彩

    听说游戏:

    顶锅盖

     

    16:0017:00(户外体育活动)

     

       巨人脚

     

    滑滑梯

     

     推小车

     

    大型玩具

     

    抱抱团

     

    17:0017:30喝水、入厕、离园准备

     

    家庭活动建议

    1、请家长利用假日带幼儿参观动物园、花鸟市场及一些有鸟的场所,引导幼儿观察一些常见的鸟和鸟巢,丰富孩子对鸟的认识。

    2、收集一些鸟的作品(美术、文学等)进行亲子制作。

    3、鼓励孩子与家长、老师、同伴一起自制保护鸟类的宣传画,分发到社区里,在宣传爱鸟的过程中进一步提升爱护鸟类、保护环境的意识。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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