班级

中一班

主题名称

生活中的数字

主题目标

主题目标：

  通过主题活动让幼儿感知生活中处处有数字，初步理解数字与生活的密切关系以及不同的作用。了解数字在生活中的应用，体验发现的乐趣 

各领域主题目标：

1健康体能：通过数字游戏大竞赛系列体育游戏活动，提升幼儿走平衡、快跑、钻爬的动作发展。

2社会生活：感知数字与生活的关系，体验发现生活中数字的乐趣。

3 科学探索：初步了解数字的由来，感受各国数字的表现形式，简单了解各种号码的意义，知道不同号码在生活中的运用。

4 数学智能：认识10以内的单数、双数，初步感知数字1~10的特征。认识昨天、今天和明天。初步理解星期的概念，知道一个星期有七天。

5 语言表达：喜欢倾听和讲述故事，理解故事内容，感知数字对生活的重要意义，能够复述故事。感受数量词儿歌的节奏韵律，理解量词的含义。

6 艺术创造：尝试根据物体的形象特征进行美术创作，体验手工劳动的乐趣。学会在歌曲中创编新的节奏型，能根据歌曲内容创编简单的动作。

周一

周二

周三

周四

周五

9：00—9:30

（集体教学）

社会活动：

建立数字档案

数学活动：

分小床贴号码

美术欣赏：

父亲

社会生活：

坐车去串门

科学探索：

生活中数字的用途

9:30—10:00课间喝水、入厕，整队集体课间操

10:00—10:30

（区角活动）

益智区：数字宝宝找妈妈          图书角：绘本《孔融让梨》

建构区：瓶子堆得高              种植区：梦想小农场

美工区：数字宝宝

10:30—11:00

（户外活动）

丢沙包

大型玩具

拍皮球

吹泡泡

体能活动

11:00—11:30阅读特色活动、餐前准备

15:30—16:00

（集体游戏）

数学游戏：

认识星期

音乐游戏：

小红帽

社会游戏：

各种各样的包装袋

语言游戏：

最好听的声音

听说游戏：

数数歌

16:00—16:30

（户外活动）

巨人脚

滑滑梯

水果蹲

玩报纸

爬行小坦克

16:30—17:00喝水、入厕、离园准备

家庭活动建议

1、带幼儿一起到生活中寻找各种数字，让幼儿亲身感知数字和我们的生活密不可分。

2、请家长带领幼儿逛超市，了解更多有关数字的常识和作用。

3、家长和幼儿一起查找日历中与家人相关的纪念日、生日以及特殊的节日等，让幼儿了解这些日子的意义。