第十六周主题教学活动周计划安排
时间:2017/12/15 17:41:00 来源: 作者:
第十六周主题教学活动周计划安排
12月18日—12月22日
班级
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大一班
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主题名称
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卡在哪里
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主题目标
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主题目标:
通过交流展示各种各样的卡,初步感受卡的种类很多。在观察、操作尝试中感知卡的作用很大,感受卡给人们的生活带来很大的便利,在生活中体验观察和探索的乐趣。
各领域主题目标:
1健康体能:利用卡片开展体育活动,发展幼儿基本动作同时感知卡片的多种玩法,提高幼儿自主创造游戏的能力。
2社会生活:感受卡和人们生活的关系及给人们生活带来的便利,感知废旧卡片的再利用,树立节约资源、变废为宝的意识。
3科学探索:初步了解卡片种类的丰富,通过分类活动初步感知常见卡的种类、特征和作用;感知渐变色的规律,体验渐变色的美。
4 数学智能:学习6的分解组成及加减法,提高运算能力。
5 语言表达:在倾听的基础上理解故事内容,记忆故事情节发展的顺序。
6艺术创造:尝试利用废旧卡制作简单的乐器、玩具、工艺品,围绕相关主题大胆表现和创造。
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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9:00—9:30
(集体教学)
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社会活动:
有卡真方便
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科学活动:
各种各样的卡
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社会活动:
正确使用卡
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数学活动:
水果真好吃
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美术活动:
秋色
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9:30—10:00课间喝水、入厕,整队集体课间操
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10:00—10:30
(区角活动)
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美工区:自由剪拼(剪纸)
益智区:会唱歌的塑料管
科学区:动听的声音
建构区:垒高楼
运动区:小小跨栏手
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10:30—11:00
(户外活动)
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夹包跳
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开火车
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投掷手榴弹
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小猴运西瓜
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拉个圆圈走走
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11:00—11:30阅读特色活动、餐前准备
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15:30—16:00
(集体游戏)
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健康游戏:
足尖上的舞蹈
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语言游戏:
卡片屋
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音乐游戏:
木瓜恰恰恰
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体育游戏:
过烽火线
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听说游戏:
我家小池塘
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16:00—17:00
(户外体育活动)
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粉笔画
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两人三足
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不湿鞋
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头顶沙包走
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迪卡体能活动
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17:00—17:30喝水、入厕、离园准备
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家庭活动建议
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在日常生活中引导幼儿观察卡的实际应用。并提供幼儿亲自使用卡的机会,感受卡的作用,如乘坐公交车时请幼儿刷卡、购物时请幼儿参与结账、进门时请幼儿刷门卡等。
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