第四周主题教学活动周计划
时间:2019/03/15 13:23:00 来源: 作者:
3月18日------3月22日
班级
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大一班
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主题名称
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无处不在的网
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主题目标
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主题目标:发现生活中网状物品的存在及作用 ,了解会织网的动物——蜘蛛的简单生活习性,喜欢探究与网子有关的事物和现象。
各领域主题目标:
1健康体能:体验有网子的运动和游戏,尝试运用网子开展体育游戏,体验合作游戏。
2社会生活:了解家庭成员、社会成员之间的关系,感受来自家人、朋友之间的关爱。
3科学探索:感知网子渗漏的特点,通过探究探索网眼的大小和渗透的关系,大胆尝试,培养对科学探索活动的兴趣。
4数学智能:感知10的分解组成及加减法,理解等分,能运用多种方法对图形进行二等分。
5语言表达:能够理解故事内容,会用流畅的语言复述故事。
6艺术创造:尝试利用生活中的网子开展废旧材料的制作活动,大胆创意,能根据网子特征进行艺术创造;体验十六宫格节奏游戏的方法和乐趣,大胆创造节奏性。
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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9:00—9:30
(集体教学)
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健康:快乐的自助餐
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数学:10的分解组成及加减法
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科学:互联网
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手工:渔网
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社会:我会做计划
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9:30—10:00课间喝水、入厕,整队集体课间操
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10:00—10:30
(区角活动)
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美工区:趣味剪纸
益智区:抽牌凑数
阅读区:安静的看书
建构区:软体积木自由搭
运动区:跳绳
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10:30—11:00
(户外活动)
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大风吹
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竹竿舞
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击鼓传花
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跳圈
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接力赛
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11:00—11:30阅读特色活动、餐前准备
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15:30—16:00
(集体游戏)
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音乐:小蜘蛛织网
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语言:我会编谜语
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语言:十二生肖歌
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健康:跳动的心脏
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养成教育:系鞋带高手
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16:00—16:30
(户外体育活动)
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传球接力
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桃花开几朵
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放鞭炮
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绘本阅览
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平衡木
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16:30—17:00水、入厕、离园准备
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家庭活动建议
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1请家长和幼儿一起收集、使用网子,感知网在实际生活中的应用。
2有条件的可以引导幼儿尝试通过互联网与他人进行沟通,体验互联网的作用。
3带幼儿进行各项带网子的游戏活动,感知网子在运动中的应用。
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