• 第八周主题教学活动周计划安排

    时间:2019/04/12 16:11:00  来源:   作者:左园园   
     

                          4 15 ------4 19

    班级

    混龄班

    主题名称

    小脚丫

    主题目标

    总目标:

    脚是我们身体的重要组成部分,通过活动让幼儿了解的外部特征和具有的功能,知道脚在生活中的重要性。我们将尝试用脚傚很多事情,去大胆探索身边的各种事物,亲身感知不同事物的特性。同时,我们也要了解保护自己小脚的方法。

    1健康体能:愿意做脚部动作,喜欢参与团体游戏促进幼儿脚部明肉发展,锻炼脚部灵活性。

    2社会生活:知道保护小脚丫,了解保护小丫的方法。

    3科学探索:了解的外形特征,知道小脚丫的重要性,关注自己的小脚丫,激发幼儿探究自己身体的兴趣;通过脚的触觉感知软软的硬硬的地面。

    4数学智能:能比较脚和鞋的大小进行配对。

    5语言表达: 能口齿清地说儿歌、童谣或复述简单的故事。

    6艺术创造:尝试用手掌外沿画掌印,或用脚丫印出脚印画做装饰;愿意大声地演唱歌曲。

     

     

    周一

    周二

    周三

    周四

    周五

    900—9:30

    (集体教学)

    科学活动:

    沉与浮

    手工活动:

    小车拼一拼

    语言活动:

    小企鹅自己走

    社会活动:

       有礼貌

    美术活动:

     美丽的蝴蝶

    9:30—10:00课间喝水、入厕,整队集体课间操

    10:00—10:30

    (区域活动)

    美工区:颜色宝宝来做客     阅读区: 爱护书本           建构区:过山车

    植物角:花儿什么这么红       益智区:小猫钓鱼

     

    10:30—11:00

    (户外体育活动)

    投篮高手

    开火车

     

    直线向前爬行

     

    滑滑梯

     

    大型玩具

     

    11:00—11:30阅读特色活动、餐前准备、

    15:30—16:00

    (集体游戏)

    健康游戏:

    汽车小司机

    音乐游戏:

    亲亲热热在一起

    健康游戏:

    爱护眼睛

    科学游戏:

    小脚丫踩一踩

    听说游戏:

    水果宝宝去旅行

    16:00—16:30

    (户外体育活动)

     

    大风车

     

    自由搭积木

     

     

    散步

     

    毛毛虫

     

    木头人

    16:30—17:00喝水、入厕、离园准备

    家庭活动建议

    1.爸爸、妈妈和幼儿一起玩小企鹅走路的游戏,幼儿双脚站在爸爸或妈妈的脚面上,爸爸、妈妈带着一起向不同方向走。

     

                     

     

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