• 第 十一 周主题教学活动周计划安排

    时间:2019/04/30 13:06:00  来源:   作者:左园园   

                                          5 5 ------ 5 10

    班级

    混龄班

    主题名称

    车儿开来了

    主题目标

    总目标

      帮助幼儿积极主动地从周围环境及生活中获取关于汽车的相关信息,了解常见车辆的外形、种类、用途等;鼓励幼儿乐意用语言与同伴交流信息;在游戏中让幼儿获取关于遵守交通规则的相关经验。

    各领域主题目标

    1.健康体能:练习听指令跑和停,加强平衡力和协调性;知道滚轮胎的正确方法,体验体育游戏的乐趣。

    2.社会生活:知道过马路要走斑马线,初步形成社会规范意识,获取守交通则的相关经验。

    3.科学探索:了解常见的车辆,能够说出其名称,感知车辆的和类与用途,初步感知圆形物体是可以滚动的,乐于探索玩具汽车的不同玩法。

    4.数学智能:感知不同车的外形特征,能根据车辆的外形轮廓进行对应,培养幼儿的观察能力。

    5.语言表达:引导幼儿围绕入园乘车的话题发表自己的看法,学念儿歌,会模仿不同车辆的声音,感受儿歌的韵律美和节奏感。

    6.艺术创造:了解小汽车的基本结构,尝试用图形粘贴的方式表现汽车的形态;尝试运用刷子进行美术创作,乐于参与美术活动;乐于在游戏中跟随教师整演唱歌曲。

     

    周日

    周一

    周二

    周三

    周四

    周五

    900—9:30

    (集体教学)

    健康活动:我会洗手

    音乐活动:

    开汽车

    美术活动:

    妈妈的新发型

    社会活动:

    安全乘车

    数学活动:

    哪个车能开动

    美术活动:

    我的小车

    9:30—10:00课间喝水、入厕,整队集体课间操

    10:00—10:30

    (区域活动)

    美工区:撕纸画   阅读区:我的小车  建构区:搭房子

    植物角:美丽的花朵     益智区:套圈积木

    10:30—11:00

    (户外体育活动)

     

    切水果

     

    散步

     

    捉小鱼

     

    开火车

     

    平衡木

     

    散步

    11:00—11:30阅读特色活动、餐前准备、

    15:30—16:00

    (集体游戏)

    语言游戏:扑通

    社会游戏:

    我知道的车子

    科学游戏:

    车儿做什么

    社会游戏:

    特殊的号码

    语言游戏:

     汽车嘀嘀叫

     

    听说游戏:

     会变的汽车

    16:00—16:30

    (户外体育活动)

     

    吹泡泡

     

    搭积木

     

    大风吹

     

    桃花开几朵

     

    大型玩具场

     

    滑滑梯

    16:30—17:00喝水、入厕、离园准备

    家庭活动建议

    亲子互动

     1.家长和幼儿一起收集各种类型、各种式样的玩具汽车或模型,跟幼儿一起在玩中探索,丰富幼儿对常见车辆的认知。

     

                           

                                                     

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