第 十三 周主题教学活动周计划安排
班级 |
小二班 |
主题名称 |
球儿圆溜溜 |
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主 题 目 标 |
主题总目标: 1. 在老师的引导下发现生活中不同的球,了解球的特征。 2. 感知不同的球在外形、颜色、大小、花纹、玩法上的不同。 3. 尝试玩各种球类游戏活动,体验球类运动的乐趣。 各领域主题目标: 健康体能:尝试用正确方法双手或单手拍球,和教师、幼儿一起玩抛接球、滚球、追球等游戏活动,体验球类游戏的快乐。 社会生活:感知小动物遇到困难想办法解决的过程,尝试根据故事情节学说短句。 科学探索:发现生活中常见的球,了解不同的球的颜色及外形特征,感知球的特性,能将球与相应的球场匹配,进行球类存放的探索活动,不断提升安全意识。 数学智能:感知圆形特征,掌握简单的一一对应方法并按照物品的颜色、大小进行分类。 语言表达:有节奏地学说儿歌,尝试看图说出短句。 艺术创造:尝试用圆形进行创意添画,体验按照节奏模仿拍皮球动作的快乐。 |
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周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
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9:00—9:30 (集体教学) |
语言活动: 大家一起来玩球 |
数学活动: 送皮球回家 |
美术活动: 大雨和小雨 |
听说活动:早餐,你喜欢吃什么 |
社会活动:逛商店,我不闹 |
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9:30—10:00课间喝水、入厕,整队集体课间操 |
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10:00—10:30 (区角活动) |
运动区:海底隧道 益智区:有趣的表情 美工区:好玩的橡皮泥 角色区:我的娃娃家 种植区:大蒜成长记 |
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10:30—11:00 (户外体育活动) |
拍球 |
飞盘飞得远 |
大型玩具 |
开火车 |
体能活动 |
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11:00—11:30阅读特色活动、餐前准备 |
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15:30—16:00 (集体游戏) |
音乐游戏: 拍皮球 |
健康游戏:会说话的身体 |
数学游戏: 球类运动会 |
健康活动:小狗汪汪 |
听说活动:风娃娃 |
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16:00—16:30 (户外体育活动) |
海底隧道 |
拍球 |
丢沙包 |
吹泡泡 |
平衡木 |
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16:30—17:00喝水、入厕、离园准备 |
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家庭活动建议 |
请家长带幼儿进行球类运动,让幼儿在玩耍的过程中感知球类的特征,并乐意参与球类运动。 |
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