第八周主题教学活动周计划
时间:2017/04/07 13:14:00 来源: 作者:
第 八 周主题教学活动周计划
4 月 10 日------ 4 月 14 日
班级
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大三班
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主题名称
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快乐传递
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主
题
目
标
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主题总目标:关注、了解生活中各种各样传递信息的方式。通过资料收集、动手制作等方式感知自然界中不同的信息传递方式,知道信息传递的方式在不断地变化发展。激发起幼儿对科学探索的兴趣。
各领域主题目标:
1、 健康体能:喜欢参与集体游戏,能够与同伴合作完成一项活动。知道运动时要注意安全,不给同伴造成危险。
2、 社会生活:了解别人的想法有时和自己不一样,能倾听和接受别人的意见,不能接受时会说明理由。
3、 科学探索:了解信息传递的不同渠道,感知科技发展使信息传递更加快捷,学习使用不同的传递工具。
4、 数学智能:感知人民币在日常生活中的用处,初步了解人民币的种类与面值并尝试进行货币兑换;初步认识正方体、长方体,感知它们的特征。
5、 语言表达:喜欢参与语言活动,活动中愿意与他人讨论问题,敢在众人面前表达出自己的想法。
艺术创造:感知折纸艺术创作形式,能围绕主题进行折纸活动,体验折纸创作的乐趣;愿意欣赏歌唱作品,体验领唱和合唱不同的演唱形式。
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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9:00—9:30
(集体教学)
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社会活动:
如何传递信息
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绘画活动:
放风筝
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音乐游戏:
动物猜谜歌
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社会游戏:
爱心传递
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音乐活动:
包饺子
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9:30—10:00课间喝水、入厕,整队集体课间操
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10:00—10:30
(创意手工)
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阅读区:故事会
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建构区:
垒高楼
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种植区:
照顾小植物
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美工区:
纸筒变变变
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运动区:
体操运动员
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10:30—11:00
(户外体育活动)
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大型玩具
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抛接球
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滑滑梯
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跳绳
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散步
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11:00—11:30阅读特色活动、餐前准备、
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15:30—16:00
(集体游戏)
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科学游戏:
声音的传递
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健康活动:
健康日
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语言活动:
风来了,雨来了
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音乐游戏:
歌声与微笑
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一周点评
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16:00—16:30
(区角活动)
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接力赛跑
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捉迷藏
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打地鼠
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三个字
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木头人
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16:30—17:00喝水、入厕、离园准备
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家庭活动建议
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帮助幼儿了解各种各样的传递工具。
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