第十周主题教学活动周计划
时间:2017/04/20 12:49:00 来源: 作者:
第 十 周主题教学活动周计划
4 月 24 日------ 4 月 28 日
班级
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大三班
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主题名称
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奇妙的洞洞
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主
题
目
标
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主题总目标:观察、探索周围环境中有洞的物品,发现各种洞及相关事物之间的联系。能够与同伴分享自己发现的洞,认识一些生活在洞穴中的动物,了解它们的生活习性。
各领域主题目标:
1、健康体能:积极参与游戏,能以手脚并用的方式安全地钻、爬拱形门、隧道等器械。喜欢与同伴配合完成一项活动,并能遵守游戏的规则。
2、社会生活:懂得在日常生活中要注意保护自己的身体安全,初步树立自我保护意识。
3、科学探索: 发现生活中各种洞的存在和作用;初步了解洞中动物的生活习性及特征,产生探究的兴趣。
4、数学智能:感知球体的特征并尝试发现和辨别生活中的球体物品;理解加减法应用题的含义,尝试依据事物的多个特征自编加减法应用题。
5、语言表达:初步感受文学语言的韵律和节奏美。能根据文学作品的部分情节或画面的线索进行仿编活动。
6、艺术创造:感知对折剪的剪纸方法,尝试利用对折和剪镂空的方式制作剪纸作品;积极参加音乐游戏活动,并从中获得愉悦感。
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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9:00—9:30
(集体教学)
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健康活动:
情绪温度计
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数学活动:
10以内加减法应用题
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美术活动
小蝌蚪找妈妈
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科学活动:
蚂蚁王国
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数学活动:
认识球体
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9:30—10:00课间喝水、入厕,整队集体课间操
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10:00—10:30
(区角活动)
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美工区:趣味剪纸
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益智区:
抽牌凑数
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阅读区:
安静的看书球
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建构区:
软体积木自由搭
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运动区:
打门球
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10:30—11:00
(户外体育活动)
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钻山洞
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丢手绢
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跳洞游戏
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大型玩具
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散步
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11:00—11:30阅读特色活动、餐前准备、
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15:30—16:00
(集体游戏)
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科学游戏:
洞穴里的动物
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语言游戏:
我被亲了好几下
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社会游戏:
身体上的洞
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音乐游戏:
歌唱春天
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听说游戏:
猴子学样
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16:00—16:30
(区角活动)
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单脚接力赛
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打地鼠
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拍球
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跳绳
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你抛我接
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16:30—17:00喝水、入厕、离园准备
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家庭活动建议
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为了结合主题《洞》,请家长帮助幼儿手机各种会发出声音的洞,例如有洞的乐器等,供幼儿欣赏和操作,激发幼儿尝试自制会发声的乐器的愿望。
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