第十四周主题教学活动周计划
时间:2017/05/19 10:38:00 来源: 作者:
第 十四 周主题教学活动周计划
5 月 22 日------ 5 月 26 日
班级
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大三班
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主题名称
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神奇的纸
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主
题
目
标
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总目标:在观察、寻找的基础上,发现纸与我们的生活息息相关。通过收集资料,了解纸的来源和发展史,知道纸与树木的关系,初步建立节约每一张纸的环保意识。
健康体能:能情绪愉悦地与同伴一同游戏,能够动作协调地完成走跑跳爬等基本活动。
社会生活:知道关心、爱护身边的环境,能够在生活中注意节约各种自然资源,有初步的环境保护意识。
科学探索:了解纸的发明过程,感知纸的种类很丰富,能在探索中了解纸的多样特性,对纸产生探究兴趣;;了解纸的形状、结构与纸的承重力的关系。
数学智能:初步认识日历,了解其用途并学会正确使用,知道时间宝贵,懂得珍惜时间;正确感知平面与立体之间的关系,发展空间想象
语言表达:愿意与他人围绕一定的主题讨论问题,并敢于在众人面前说话、表演。艺术创造:感知三拍歌曲优美的旋律,能用轻柔的声音演唱歌曲;尝试利用糖纸、彩纸等多种材质的纸制作艺术作品,发展想象力和动手能力。
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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9:00—9:30
(集体教学)
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数学活动:
认识日历
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语言活动:
风来了,雨来了
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健康活动:
一拳一尺一寸
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手工活动:
糖纸小人
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社会活动:
风筝的传说
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9:30—10:00课间喝水、入厕,整队集体课间操
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10:00—10:30
(区角活动)
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阅读区:
我爱看书
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建构区:
游戏棒打地基
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角色区:
爱心小医院
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美工区:
撕纸画
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益智区:
拼图
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10:30—11:00
(户外体育活动)
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套圈
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踩高跷
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拍球
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放鞭炮
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接力赛
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11:00—11:30阅读特色活动、餐前准备、
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15:30—16:00
(集体游戏)
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科学游戏:
结实的纸桥
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社会游戏:
我们去种树
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音乐活动:
买菜
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科学游戏:
纸的用途大
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听说游戏:
盖高楼
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16:00—17:00
(户外体育活动)
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推车比赛
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小蝌蚪找妈妈
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木头人
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放鞭炮
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体能活动
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17:00—17:30喝水、入厕、离园准备
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家庭活动建议
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1.成人与幼儿一起收集生活中各种纸、纸制品,幼儿摸一摸感知纸的不同质地,了解各种纸的名称、功能等。2.收集可以做服装的废旧纸张,如报纸、包装纸、纸袋等,和幼儿一起设计、制作环保纸服装。3.收集家里的旧图书、商场海报、广告纸等供幼儿进行剪贴制作“小图书”。4.有条件的地方可以带幼儿参观造纸厂或博物馆,了解纸的发明及发展史。
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