第十一周主题教学活动周计划
时间:2017/11/10 09:38:00 来源: 作者:马敏
11 月 13 日------ 11月 17 日
班级
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小三班
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主题名称
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我身边的小动物
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主
题
目
标
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主题总目标
1、感知动物的外形特征、生活习性及所吃的食物。
2、了解身边会下蛋的小动物。
3、发起集中爱护动物的简单方法,并积极用语言表达对动物的喜爱之情。
各领域主体总目标
1、健康体能:扮演并模仿小动物爬、跳、跑、攀登等动作,在游戏中发展身体的协调性。
2、社会生活:初步感知分享的意识,体验分享后的快乐与满足感。
3、科学探索:感知动物的外形特征、生活习性及所吃的食物。了解身边会下蛋的小动物,寻找爱护动物的简单方法,萌生热爱动物的情感。
4、数学益智:初步感知1和许多,并能用语言和操作方式进行比较和转化,尝试用并列排放的方法比较两组物体的多少。
5、语言表达:感知故事的主要角色,初步理解故事中动物相关的动词,尝试看图学说儿歌、短句和仿编简单的儿歌内容。
6、艺术创造:用毛线和棉花进行团状,学唱歌并进行表演。
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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9:00—9:30
(集体教学)
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科学探索:
小动物捉迷藏
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社会生活:
喂小动物吃饭
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手工创作:
小羊穿新衣
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健康活动:
干净小手人人爱
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语言表达:
帮小动物回家
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9:30—10:00课间喝水、入厕,整队集体课间操
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10:00—10:30
(区角活动)
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美工区:可爱小动物
阅读区:我会讲故事 建构区:小动物的家
植物角:照顾小植物 运动区:拍球乐
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10:30—11:00
(户外体育活动)
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我爱拍球
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沙包
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滑滑梯
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过山洞
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体能活动
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11:00—11:30阅读特色活动、餐前准备、
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15:30—16:00
(集体游戏)
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音乐游戏:
小鸡出壳
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数学游戏:
谁多谁少
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语言游戏:
请你尝尝我的饼干
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数学活动:
“1”和许多
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谈话活动:
自己的事情自己做
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16:00—16:30
(户外活动)
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平衡木
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小兔蹦蹦跳
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10米往返跑
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立定跳远
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滑滑梯
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16:30—17:00喝水、入厕、离园准备
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家庭活动建议
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1、在动物园或花鸟市场参观小动物,增强对动物的感性认知。
2、家长与幼儿选择一种方便家庭饲养的小动物,在饲养过程中感知他的外形特征,了解他的生活习性。
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