班级

中三班

主题名称

 伞儿撑起来

主题目标

主题总目标：

 通过主题活动，让幼儿观察伞，带领幼儿认识伞的外形、结构和种类探索伞的特征。感受伞在我们生活中的重要作用，并联想各种伞以及像伞的事物，提升幼儿无限的想象能力。

健康体能：通过大花伞、打伞过河的游戏，培养幼儿参与体育游戏的兴趣，提高自己身体的平衡能力和躲闪能力。

社会生活：懂得用伞的基本礼仪，友好的与人相处，遵守公共场合设施的使用规则。

科学探索：认识伞的基本构造和材料，探索伞的种类，了解不同的伞在生活中的运用，对科技产品和像伞的动植物感兴趣。

数学益智：能够观察出图中颜色排列的规律，并按排列规律排序。了解10以内的基本数和序数，知道10以内数的等差关系。

语言表达：理解诗歌内容，有感情的朗诵诗歌，并进行诗歌的仿编。了解故事中伞的发明史，能用连贯的语言复述故事。

艺术创造：体验中心花样的装饰特点。能够运用绘画、剪贴、制作等方式表现伞的美丽。能有节奏地学唱歌曲，根据节奏做出相应的肢体动作。

周一

周二

周三

周四

周五

9：00—9:30

（集体教学）

语言表达：

  翻花绳

数学智能：

分雨伞

社会生活:

特殊的线

美术活动：

 设计伞面

科学探索：

好玩的降落伞

9:30—10:00课间喝水、入厕，整队集体课间操

10:00—10:30

（区角活动）

运动区：投掷小能手

建构区：城市规划师

益智区：电话线的秘密

美工区：伞儿撑起来

阅读区：看图讲述

10:30—11:00

（户外活动）

 和草坪游戏

过杆

狼来了

接力跑

拍篮球

11:00—11:30阅读特色活动、餐前准备、

15:30—16:00

（游戏活动）

科学游戏：

大自然中的伞

体育游戏：

玩报纸

音乐游戏：

小花伞

健康游戏：

手纸擦擦擦

养成教育：

文明小记者

16:00—17:00

 (户外体育活动)

抓尾巴

  跨栏

拍篮球

大型玩具

体能活动

17:00—17:30喝水、入厕、离园准备

家庭活动建议

亲子互动：

家长和幼儿一起收集各种各样伞的图片及实物，以及带伞的图案的日用品，带幼儿园来进行环境布置。带领幼儿到户外、生活中寻找和观察，了解更多有关于伞的用途和知识。