• 第八周主题教学活动周计划

    时间:2019/04/10 12:58:00  来源:   作者:   

     

                                                            415日—419

    班级

    中一班

    主题名称

    鸟儿本领大

    主题目标

    主题总目标:鸟是我们人类的好朋友,它们与我们生活在同一蓝天下,鸟的种类繁多,在它们身上有着许许多的秘密待我们去探寻。通过主题活动让孩子了解骂类、爱护激发幼儿探索自然的兴趣。

    健康体能:在模仿和体验号儿的运动方式中,发展肌肉的协调性。在运动游戏中加强幼儿的上肢力量。

    社会生活:了解自然界中人与鸟的关系,激发爱鸟、护鸟的情感,能用力所能及的方式帮助小鸟。萌发喜爱、保护动物的情感和责任。

    科学探索:了解鸟的名称、种类、特征和习性,感知在自然界中人与鸟,鸟与植物、与环境间相互依存的关系。

    数学益智:理解56的形成,认识数字1-10进行1-10的封闭式排列的点数。

    语言表达:围绕鸟的话题进行谈话、讲述、早期阅读,喜爱倾听古诗、故事、诗歌等文学作品,学习用连贯的语言表达自己的想法,并进行简单的讲述。通过故事认知鸟的基本特征,能分辨鸟类与其他动物的不同。

    艺术创造:通过音乐游戏,模仿各种鸟类,尝试用肢体语言表达自己快乐的情绪。愿意用绘画、油泥、纸工等多种艺术形式和废旧材料制作小鸟,表达对鸟儿的认识和喜爱。

     

    周一

    周二

    周三

    周四

    周五

    9009:30

    (集体教学)

    科学活动:

    多才多艺的鸟儿

    数学活动:

    小鸟做游戏

    社会活动:

    脸上的图案

    美术活动:

    美丽的房子

    数学活动:

    鸟儿分分类

    9:3010:00课间喝水、入厕,整队集体课间操

    10:0010:30

    (区角活动)

    运动区:勇敢小兵

    建构区:我是小工人

    益智区:小小统计员

    阅读区:绘本馆

    美术区:点点点

    10:3011:00

    (户外活动)

    篮球

    一二三木头人

    篮球

    跳房子

    桃花开几朵

    11:0011:30阅读特色活动、餐前准备、

    15:3016:00

    (集体游戏)

    游戏活动:

    鸟宝宝找妈妈

    语言活动:

    小鸟唱歌比赛

    音乐活动:胆小鬼

    游戏活动:斑马线

    养成教育:

    电话礼仪

    16:0016:30

     (户外体育活动)

    老狼老狼几点啦

    跳圈

    吹泡泡

    传球接力

    体能活动

    16:3017:00喝水、入厕、离园准备

    家庭活动建议

    亲子互动:1、请家长利用假日带幼儿参观动物园、花鸟市场及些有鸟的场所,引导幼儿观察一些常见的乌和鸟巢,丰孩子对鸟的认识。2、带幼儿到图书馆查阅收集关于鸟的资料,并观看《动物世界》中有关鸟的节目,主富鸟与入类关系的知识见增强爱护、保护鸟的情感。3、收集一些鸟的作品(美术、文学等)进行亲子制作。4、鼓励孩子与家长、老师、同伴一起自制保护鸟类的宣传画,分发到社区里,在宣传爱鸟的过程中进一步提升爱护鸟类、保护环境的意识。

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