第十周主题教学活动周计划
第 十 周主题教学活动周计划
11 月 6 日------ 11 月 10 日
班级 |
中一班 |
主题名称 |
森林里的动物 |
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主 题 目 标 |
主题总目标: 动物是我们人类的好朋友,它们与我们生活在同一片蓝天下,动物的种类繁多,在它们身上有着太多的秘密等待我们去探寻。通过主题活动让幼儿了解动物、爱护动物,激发幼儿探索自然地兴趣。 各领域主题目标: 1、健康体能:在模仿和体验动物的各种运动方式中,发展大肌肉的协调性。在运动游戏中加强幼儿的腿部力量。 2、社会生活:了解自然界中人与动物的关系,激发喜爱小动物的情感,能用力所能及的方式帮助小动物。萌发喜爱、保护动物的情感和责任。 3、科学探索:了解森林里动物的名称、种类、特征和习性,对了解和探索动物产生兴趣。了解自然界中人与动物、动物与动物、动物与植物间相互依存的关系。 4、数学智能:进行10以内点数并归纳相同量,培养空间及方位知觉。 5、语言表达:喜欢阅读,能依据图片讲述动物是怎样睡觉的。根据动物的外形特征进行创编儿歌和猜谜活动。 6、艺术创造:通过音乐游戏,模仿各种动物,尝试用肢体语言表达自己快乐的情绪。愿意用绘画、油泥、折纸等多种艺术形式表达对动物的认识和喜爱。 |
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周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
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9:00—9:30 (集体教学) |
谈话活动: 我眼中的运动会 |
语言活动: 三只蝴蝶 |
音乐活动: 小动物怎样过冬 |
科学探索: 森林里的动物 |
语言表达: 胖胖猪感冒了 |
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9:30—10:00课间喝水、入厕,整队集体课间操 |
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10:00—10:30 (创意手工) |
区角活动 |
手工活动 |
区角活动 |
手工活动 |
体能活动 |
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10:30—11:00 (户外体育活动) |
老狼几点钟 |
丢手绢 |
吹泡泡 |
滑滑梯 |
平衡木 |
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11:00—11:30阅读特色活动、餐前准备、 |
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15:30—16:00 (集体游戏) |
健康游戏: 十只小猫咪 |
数学游戏: 食物链 |
社会游戏: 属相的故事 |
社会游戏: 大公鸡早早起 |
科学游戏: 动物睡觉了 |
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16:00—16:30 (户外体育活动) |
平衡木 |
吹泡泡 |
十米折返跑 |
钻山洞 |
跷跷板 |
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17:00—17:30喝水、入厕、离园准备 |
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家庭活动建议 |
1、 由家长与幼儿共同收集各式各样的动物玩具和废旧材料,便于幼儿在活动中用来制作各种小动物进行主题环境的创设。 2、 家长带领幼儿到动物园,让幼儿与动物近距离接触,培养幼儿对动物的爱心和保护意识 |
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