班级

中一班

主题名称

         奇妙的管子

主题目标

主题总目标：

    让孩子们在探索各种管子的过程中，认识到管子给人们生活带来的方便与快捷，了解管子在生活中的应用。根据管子的特点进行简单的分类，通过自己的想象和创新能用管子进行简单的造型，创造性的玩各种管子游戏，感受管子游戏的乐趣。

健康体能：了解我们身体中的各种管子的作用，学习保护自己的身体。

社会生活：感知发现各种各样管子的外形特征以及用途等等，知道它们与我们生活的关系。

科学探索：通过实验操作，感知管子的传导作用。体验管子长短、弯曲度与小球通过快慢的关系。

数学益智：复习认知几何图形，能够不受位置的影响，找出相同的图形。比较物体的粗细，能够找出相同粗细的管子。

语言表达：学说形容词，通过故事初步认识各种各样的管子。丰富词汇，尝试比较完整的讲诉故事。

艺术创造：用管子进行简单的造型，创造性地玩各种管子游戏，感受管子游戏的乐趣。

周一

周二

周三

周四

周五

9：00—9:30

（集体教学）

美术活动：

 漂亮的蝴蝶

健康活动：

  蔬菜宝宝我爱你

音乐游戏：

  迷路的小花鸭

语言活动：

 春天（二）

9:30—10:00课间喝水、入厕，整队集体课间操

10:00—10:30

（区角活动）

运动区：勇敢小兵

建构区：我是小工人

益智区：小小统计员

美工区：百宝箱

阅读区：看图讲述

10:30—11:00

（户外活动）

推车接力

大型玩具

小青蛙跳荷叶

    独木桥

老狼老狼几点了

11:00—11:30阅读特色活动、餐前准备、

15:30—16:00

（集体游戏）

社会活动：

神秘的管子

社会活动：

 做文明小朋友

科学探索： 

我喜欢的动物

16:00—16:30

 (户外体育活动)

网小鱼

大风吹

钻山洞

  桃花开几朵

开火车

16:30—17:00喝水、入厕、离园准备

家庭活动建议

亲子互动：

    1家长和幼儿一起在生活中寻找各种各样的管子，了解管子在生活中的应用，积累感性经验。

    2请家长与幼儿一起参与管子的废旧材料制作活动，参加幼儿园举办的管子创意大赛。