班级

中二班

主题名称

    鸟儿本领大

主题目标

主题总目标：

  鸟是我们人类的好朋友，它们与我们生活在同一片蓝天下，鸟的种类繁多，在它们身上有着许多的秘密等待我们去探寻。通过主题活动让孩子了解鸟类、爱护鸟类，激发幼儿探索自然的兴趣。

健康体能：在模仿和体验鸟儿的运动方式中，发展肌肉的协调性。在运动游戏中加强幼儿的上肢力量。

社会生活：了解自然界中人与鸟的关系，激发爱鸟、护鸟的情感，能用力所能及的方式帮助小鸟。萌发喜爱、保护动物的情感和责任。

科学探索：了解鸟的名称、种类、特征和习性，感知在自然界中人与鸟，鸟与植物、与环境间相互依存的关系。

数学益智：理解5、6的形成，认识数字1-10，进行1-10的封闭式排列的点数，并尝试书写数字。

语言表达：围绕鸟的话题进行谈话、讲述、早期阅读，喜爱倾听古诗、故事、诗歌等文学作品，学习用连贯的语言表达自己的想法，并进行简单的讲述。通过故事认知鸟的基本特征，能分辨鸟类与其他动物的不同。

艺术创造：通过音乐游戏，模仿各种鸟类，尝试用肢体语言表达自己快乐的情绪。愿意用绘画、油泥、纸工等多种艺术形式和废旧材料制作小鸟，表达对鸟儿的认识和喜爱。

周一

周二

周三

周四

周五

9：00—9:30

（集体教学）

语言表达：小鸟唱歌比赛

美术活动：

鸟儿飞飞

社会活动：

 保护小鸟儿

科学探索：

多才多艺的鸟儿

数学活动：

小鸟做游戏

9:30—10:00课间喝水、入厕，整队集体课间操

10:00—10:30

（区角活动）

运动区：左右手拍球

建构区：搭建飞机场

益智区：6以内比大小

美工区：美丽的窗花

角色区：萤火虫找朋友

10:30—11:00

（户外活动）

网小鱼

 小动物怎样走

沙包投篮

  开火车

钻山洞

11:00—11:30阅读特色活动、餐前准备、

15:30—16:00

（集体游戏）

音乐游戏:

 郊游（打击乐）

科学游戏：

鸟宝宝找妈妈

体育游戏：

 快乐的小鸟

音乐游戏：

悄悄话

听说活动:

   我的幸运一天

16:00—16:30

 (户外体育活动)

两人三足

老狼老狼几点了

水果蹲

运西瓜（推车接力）

体能游戏

16:30—17:00喝水、入厕、离园准备

家庭活动建议

亲子互动：

    1请家长利用假日带幼儿参观动物园、花鸟市场及一些有鸟的场所，引导幼儿观察一些常见的鸟和鸟巢，丰富孩子对鸟的认识。2带幼儿到图书馆查阅收集关于鸟的资料，并观看《动物世界》中有关鸟的节目，丰富鸟与人类关系的知识、见闻，增强爱护、保护鸟的情感。