班级

大二班

主题名称

奇妙的旋转

主

题

目

标

主题目标：了解什么是旋转，观察自然事物、生活活动中与旋转有关的物体、现象，初步感知旋转给我们生活带来的变化，在自主探究活动中培养好奇心和探究能力。

各领域主题目标：

1健康体能：尝试各种旋转的动作，体验各种可以旋转的体育活动材料的玩法，在游戏中锻炼敏捷性、平衡性及自控能力。

2社会生活：了解旋转的用途，感知利用旋转方式设计的科技产品可以为人们的生活带来便利；了解与旋转实物相关的礼仪或安全常识，增强自我保护意识。

3科学探索：用各种感官去观察 、发现旋转现象的存在，通过实验发现旋转的有趣，喜欢动手做实验。

4数学智能：感知7的分解和组成，能运用排序和交换的方式进行分解和组成活动，感知7以内的加减法。

5语言表达：尝试独立看图，读懂图意进行讲述；对文学作品中的相关句式、优美语句愿意复述和模仿，表达更加完善。

6艺术创造：体验和同伴进行集体舞的快乐，感知集体舞活动中的圆形旋转队形。

周一

周二

周三

周四

周五

9：00—9:30

（集体教学）

音乐活动：

大象和蚊子

健康活动：

左三圈右三圈

美术活动：

小小发明家

健康活动：

独自睡觉好

音乐活动：

圆圈舞

9:30—10:00课间喝水、入厕，整队集体课间操

10:00—10:30

（区角活动）

美工区：剪纸（窗花）

科学区：手电筒的奥秘

阅读区：安静的看书

建构区：游戏棒打地基

运动区：小小跨栏手

10:30—11:00

（户外活动）

网小鱼

拍球

大风吹

跳房子

 熊和石头人

11:00—11:30阅读特色活动、餐前准备、

15:30—16:00

（集体游戏）

科学游戏：

各种各样的旋转

科学游戏：

旋转的世界

社会游戏：

我会这样做

数学游戏：

7的分解组成及加减法

迎新年

汇报活动

16:00—17:00

（户外体育活动）

打门球

占圈

障碍赛

金鸡独立

17:00—17:30喝水、入厕、离园准备

家庭活动建议

亲子互动：1和幼儿一起观察自己家中有哪些可以旋转的物品，感知利用旋转现象设计的科技产品给人们生活带来的便利。2在日常生活中和幼儿一起观察自然界中的旋转现象，如树叶旋转着飘落、水池中水流的漩涡、风儿吹动地上细小的东西旋转等，感知自然事物的旋转。3通过图书、视频等方式和幼儿一起了解星球的旋转，感知地球的旋转。