第 三 周主题教学活动周计划
时间:2017/09/15 13:11:00 来源: 作者:
9 月 18 日------ 9 月 22 日
| 班级 | 小二班 | 主题名称 | 我的新家 |
| 主 题 目 标 | 主题目标:通过参观、阅读、游戏等活动感知和了解幼儿园的新环境,熟悉班级教师和小朋友,能够执行教师的简单口令,并与教师建立依恋关系。逐步适应集体生活。 各领域主题目标: 1健康体能:在小动物模仿操和游戏中练习平衡走、双脚向前跳等技能,提高身体协调性。 2社会生活:逐步适应集体生活和幼儿园新环境,愿意上幼儿园。熟悉班级教师和小朋友。 3科学探索:知道自己的姓名、性别。感知物体标记并将标记与物品对应。在教师的协助下尝试做力所能及的事情,养成物品放在固定位置以及物归原处的习惯。 4数学智能:尝试用多种感官感知新环境中物体的大小。 5语言表达:能听懂语言指令,尝试用简单句表达自己的需求和意愿。教师讲故事时能安静倾听。6艺术创造:愿意参加美术、音乐活动,尝试涂色活动,跟老师一起哼唱歌曲,体验参加艺术活动的快乐。 |
| | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
| 9:00—9:30 (集体教学) | 社会活动:我上幼儿园 | 语言活动:亲亲我 | 美术活动: 小花园 | 科学活动:认识小标记 | 社会活动:幼儿园的一天 |
| 9:30—10:00课间喝水、入厕,整队集体课间操 |
| 10:00—10:30 (区角活动) | 阅读区:我爱看书 建构区:垒高楼 种植区:照顾小植物 美工区:撕纸画 益智区:拼图 |
| 10:30—11:00 (户外活动) | 大型玩具 | 开火车 | 拍球 | 滑滑梯 | 接力赛 |
| 11:00—11:30阅读特色活动、餐前准备 |
| 15:30—16:00 (集体游戏) | 音乐游戏:乖孩子 | 社会游戏: 你好 | 数学游戏: 大和小 | 社会游戏: 我的新家 | 谈话活动: 把玩具送回家 |
| 16:00—17:00 (户外体育活动) | 吹泡泡 | 拍球 | 大风吹 | 开火车 | 体能活动 |
| 17:00—17:30喝水、入厕、离园准备 |
| 家庭活动建议 | 引导家长了解幼儿园教育教学内容,在家同步复习,为幼儿记录入园新生活。 |
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