班级

中二班

主题名称

 筷子的故事

主题目标

主题总目标：

   通过主题活动，让幼儿了解筷子的来历，知道筷子是中国人发明的一种餐具，已有三千多年的历史。通过卡看、摸、比、玩筷子让幼儿了解各种筷子的用途、特点。通过生活实践让幼儿初步练习使用筷子，用正确的姿势学习夹物品。

健康体能：运用筷子等生活材料的一物多玩，培养幼儿的创造力。

社会生活：懂得使用筷子的基本礼仪，了解使用一次性筷子的危害，拒绝使用一次性筷子，理解团结起来力量大的道理。

科学探索：认识筷子的制作材料，探索筷子的不同种类，了解不同的筷子在生活中的运用，对筷子进行科学小实验感兴趣。

数学益智：观察筷子的不同特征，掌握双数的方法。尝试进行目测群数。

语言表达：能理解儿歌内容，富有表现力的、有节奏地朗诵儿歌。

艺术创造：能有节奏的学唱歌曲，根据节奏做出相应的肢体动作。

周一

周二

周三

周四

周五

9：00—9:30

（集体教学）

语言表达：

夏天在哪里

音乐游戏：

众人划桨开大船

创意绘画:

手印画夏天

数学活动：

幼儿园聚餐

社会活动：

筷子用处多

9:30—10:00课间喝水、入厕，整队集体课间操

10:00—10:30

（区角活动）

运动区：母鸡下蛋

建构区：小小建筑师

美工区：按数贴花

阅读区：小小书虫

益智区：小动物住哪儿

10:30—11:00

（户外活动）

击鼓传花

抱团

拍篮球

小鱼快快游

木头人

11:00—11:30阅读特色活动、餐前准备、

15:30—16:00

（游戏活动）

科学游戏：

各种各样的筷子

听说游戏：

筷子的来历

社会游戏：

我会用筷子

社会游戏：

使用筷子的礼仪

体能活动

16:00—17:00

 (户外体育活动)

抢椅子

平衡木

滑滑梯

接力跑

养成教育：

老街小巷知多少

17:00—17:30喝水、入厕、离园准备

家庭活动建议

亲子互动：

 1、家长和幼儿一起收集各种各样的筷子图片及实物，带到幼儿园来进行环境布置。

2、家长与幼儿共同完成一件用废旧筷子制成的美工作品。