周工作重点

安全教育：不随意乱吃东西,保护自己的身体健康，培养良好的卫生习惯和自我管控能力。

环境创设：幼儿从家中带来一些小学相关物品，放置区角内，丰富幼儿可创作内容。

家园共育：1.在生活中引导孩子去了解小学生的学习与活动和小学的时间作息，有向往当一名小学生的心。

2.让孩子从身心体会自己已经长大了，以一颗愉快的心迎接毕业的到来。

生活指导：能够提醒没有遵守规则的同伴，以身作则，帮助他形成良好的盥洗习惯。

星期

活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

毕业献词

（健康、科学）

少吃薯片

（社会、科学）

课间十分钟

（语言、社会）

我知道的小学

毕业日活动:“星河徜徉，一路有光”

户外自主游戏

分享阅读

《淘淘和蓓蓓》

午餐、午睡、午点

区域活动

生活区、美工区

建构区、科学区

益智区、耕读书屋

运动区、美工区

植物角、建构区

生活区、益智区

美工区、益智区

植物角、耕读书屋

户外活动

滚动的轮胎

夹球进框

垫子游戏

皮球不掉落

离园活动

听童谣:

外婆桥

游戏活动:

猜谜语

绘本阅读:

小黑点的夏日奇旅

养成教育:

好的进餐习惯