周工作重点

安全教育：懂得离园时要等自己的家长来接，不跟陌生人走。

环境创设：完善“我生活的周围”主题相关环创，鼓励幼儿设计生活中常见建筑、符号、标志。

家园共育：1、请家长引导孩子关注生活中的各类标记，并说说它们的名称和意义。

2、请家长带幼儿了解春分节气的习俗及特点，感受春风暖，春意浓。

生活指导：鼓励幼儿正确使用礼貌用语，主动与人打招呼。

星期

活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

快乐的小屋

（语言、科学）

不倒翁

（科学、艺术）

舌尖上的长沙：

（艺术、语言）

会说话的标志

（社会、语言）

春分节气：

制作纸杯风车

户外自主游戏

午餐、午睡、午点

区域活动

耕读书屋、生活区

美工区、自然角

益智区、建构区

自然角、科学区

耕读书屋、建构区

科学区、美工区

建构区、耕读书屋

美工区、益智区

科学区、美工区

自然角、生活区

户外活动

打准飞来球

老狼老狼几点钟

划龙舟

花样拍球

夹沙包跳

离园活动

生活活动：

小小播报员

养成教育：

遇到问题想一想

绘本故事：

汤姆有个妹妹

手指游戏：

五个兄弟

安全教育：

防性侵教育