班级

中三班

主题名称

奇妙的管子

主

题

目

标

让孩子们在探索各种管子的过程中，认识到管子给人们的生活带来的方便与快捷，了解管子在生活中的应用。根据管子的特点进行简单的分类，通过自己的想象和创造，能用管子进行简单的造型，创造性地玩各种管子游戏，感受管子游戏的乐趣。

健康体能：了解我们身体中的各种管子的作用，学习保护自己的身体。

社会生活：感知发现各种各样管子的外形特征以及用途等等，知道它们与我们生活的关系。

科学探索：通过实验操作，感知管子的传导作用。体验管子长短、弯曲度与小球通过快慢的关系。

数学益智：复习认知几何图形，能够不受位置影响，找出相同的图形。比较物体的粗细，能够找出相同粗细的管子。

语言表达：学说形容词，通过故事初步认识各种各样的管子。丰富词汇，尝试比较完整的讲述故事。

艺术创造：用管子进行简单的造型，创造性的玩各种管子游戏，感受管子游戏的乐趣。

周一

周二

周三

周四

周五

9：00—9:30

（集体教学）

科学探索：

哪个小球先落下

创意手工：

我的脸

社会生活：

有用的管子

音乐欣赏：

一闪一闪亮晶晶

数学智能：

找管子 比粗细

9:30—10:00课间喝水、入厕，整队集体课间操

10:00—10:30

（区角活动）

美工区：搓圆圆的管子（泥工）

科学区：各种各样的管子

阅读区：安静的看书

建构区：小小建筑师

运动区：跳圈

10:30—11:00

（户外体育活动）

队列训练

大型玩具

草地玩耍

毛毛虫

体能活动

11:00—11:30阅读特色活动、餐前准备、

15:30—16:00

（集体游戏）

音乐游戏：

小兔和狼                                                         

健康游戏：

小鬼当家

语言游戏：

挤啊挤

体育游戏：

我能做得到

一周评比

16:00—17:00

（户外体育活动）

练习拍球

红路灯

熊和石头人

吹泡泡

游乐场

17:00—17:30喝水、入厕、离园准备

家庭活动建议

家长和幼儿一起在生活中寻找各种各样的管子，了解管子在生活中的应用，积累感性经验。