班级

小三班

主题名称

穿穿戴戴

主

题

目

标

主题总目标

1、通过多种方式感知冬季服饰的特征并依据不同材质及功能进行分类。

2、体验用冬季服饰装扮的快乐，感知服饰整洁带来的美感，了解正确穿衣，带帽的方法。

各领域主题目标

1、健康体能：通过送货，穿衣等游戏发展幼儿持物跑等动作技能，提升协调走，绕障碍物跑的能力。

2、社会生活：感知服装整洁带来的美感，通过看图，说儿歌等方式正确穿衣，带帽的方法。

3、科学探索：感知冬季服饰的特征，能依据不同材质及功能进行分类，了解不同人戴不同帽子。了解鞋底花纹有防滑作用。

4、数学益智：学会比较两个物体的长短，学会比较三个物品的长短。能够按照物品大小，形状，颜色进行配对。

5、语言表达：感知故事主要任务，了解故事内容，能依据故事内容选择相应的图片。

6、艺术创造：欣赏泥塑艺术作品的美尝试用多种颜色，运用折，压，印的方法进行作画。

周一

周二

周三

周四

周五

9：00—9:30

（集体教学）

音乐欣赏：

穿大鞋真有趣

社会生活：

自己的事情自己做

美术创作：

彩色足球

健康活动：

听话的小勺

科学探索：

鞋底的秘密

9:30—10:00课间喝水、入厕，整队集体课间操

10:00—10:30

（区角活动）

美工区：花手帕（泥工）、月亮（泥工）、裤子（撕纸）

阅读区：灰灰先生              建构区：时装秀场

娃娃家：我给娃娃穿衣服        益智区：长还是短

10:30—11:00

（户外体育活动）

圈圈乐

快乐拍球

扔沙包

10米往返跑

体能活动

11:00—11:30阅读特色活动、餐前准备、

15:30—16:00

（集体游戏）

语言游戏：

咦，这是什么呢？

数学游戏：

比比长和短

语言游戏：

灰灰先生

科学游戏：

不同季节的衣服

听说游戏：

开汽车

16:00—16:30

（户外活动）

滑滑梯

平衡木

立定跳远

青蛙跳

智勇大冲关

16:30—17:00喝水、入厕、离园准备

家庭活动建议

1、和孩子一起去附近的服装市场观察。

2、和孩子一起过家家游戏，知道幼儿给娃娃穿不同的衣服。

3、在生活中鼓励幼儿自己穿、脱、叠衣服。