班级

中二班

主题名称

十二生肖

主

题

目

标

主题总目标：

 在几千年的中国传统文化中，生肖是一种形象生动的纪年纪月方法，通过十二生肖的主题活动在讨论中引发对生肖的进一步探究愿望。了解十二生肖和我国的传统民族文化。

各领域主题目标：

1、健康体能：通过“十二生肖大竞赛”的系列体育活动，提升幼儿平衡、快跑、钻爬的动作发展。

2、社会生活：了解十二生肖是中国特有的用来纪年的一种民俗，感知十二生肖形象的各种生活用品，体验十二生肖在生活中的应用。

3、科学探索：初步了解生肖、感知十二生肖所包括的12种动物及其排列顺序。引发对生肖的探索兴趣及民族自豪感。

4、数学智能：不受物体排列位置、大小、形状和颜色的干扰，感知10以内的数的守恒。不受物体粗细、形状等干扰，感知长度守恒。

5、语言表达：通过倾听十二生肖的传说故事，理解故事内容，并根据故事故事情节大胆猜测比赛结果。发展幼儿语言表达能力。

6、艺术创造：欣赏、体验生肖艺术作品的美。

周一

周二

周三

周四

周五

9：00—9:30

（集体教学）

语言表达：

水果屋（二）

数学智能：

 量布做围巾

社会生活：

说一说，贴一贴

绘画创作：

 暖暖的地毯

科学探索：

   球与气

9:30—10:00课间喝水、入厕，整队集体课间操

10:00—10:30

（创意手工）

趣味折纸

趣味折纸

趣味折纸

趣味折纸

趣味折纸

10:30—11:00

（户外体育活动）

 老狼几点钟

打地鼠

大型玩具

草地散步

体能活动

11:00—11:30阅读特色活动、餐前准备、

15:30—16:00

（集体游戏）

科学游戏：

它能吹出泡泡吗

体育游戏：

小松鼠运松果

音乐游戏：

   伦敦桥

语言游戏：

秋的画报

健康游戏：

 红眼咪咪

16:00—16:30

（区角活动）

建构区：

积木搭建

美工区：

天鹅梦

自然角：

植物浇浇水

益智区：

 小红帽历险记

阅读区：

 我要当医生

16:30—17:00喝水、入厕、离园准备

家庭活动建议

家长与幼儿一起收集各种各样的十二生肖的玩具、图片、艺术作品进行欣赏，积累感性经验。