班级

中三班

主题名称

 奇妙的管子

主题目标

主题总目标：

    让孩子们在探索各种管子的过程中，认识到管子给人们生活带来的方便与快捷，了解管子在生活中的应用。根据管子的特点进行简单的分类，通过自己的想象和创新能用管子进行简单的造型，创造性的玩各种管子游戏，感受管子游戏的乐趣。

健康体能：了解我们身体中的各种管子的作用，学习保护自己的身体。

社会生活：感知发现各种各样管子的外形特征以及用途等等，知道它们与我们生活的关系。

科学探索：通过实验操作，感知管子的传导作用。体验管子长短、弯曲度与小球通过快慢的关系。

数学益智：复习认知几何图形，能够不受位置的影响，找出相同的图形。比较物体的粗细，能够找出相同粗细的管子。

语言表达：学说形容词，通过故事初步认识各种各样的管子。丰富词汇，尝试比较完整的讲诉故事。

艺术创造：用管子进行简单的造型，创造性地玩各种管子游戏，感受管子游戏的乐趣。

周一

周二

周三

周四

周五

9：00—9:30

（集体教学）

语言表达：

挤啊挤

数学智能：

印点子

社会生活:

紧急电话

美术活动：

  我的脸

音乐活动：

迷路的小花鸭

9:30—10:00课间喝水、入厕，整队集体课间操

10:00—10:30

（区角活动）

运动区：短跑健将

建构区：积木

益智区：小医生

阅读区：解密食物

美术区：剪啊剪

10:30—11:00

（户外活动）

跳房子

拍篮球

水果蹲

跨栏

拍篮球

11:00—11:30阅读特色活动、餐前准备、

15:30—16:00

（集体游戏）

科学游戏：

我喜欢的动物

体育游戏：

我能做得到

科学游戏：

动物的尾巴

语言游戏：

小熊过桥

养成教育：

我的运动计划

16:00—16:30

 (户外体育活动)

踩绳跳

抓尾巴

拍篮球

接力跑

体能活动

16:30—17:00喝水、入厕、离园准备

家庭活动建议

亲子互动：

    1家长和幼儿一起在生活中寻找各种各样的管子，了解管子在生活中的应用，积累感性经验。

    2请家长与幼儿一起参与管子的废旧材料制作活动，参加幼儿园举办的管子创意大赛。