班级

中三班

主题名称

 生活中的数字

主题目标

主题总目标：

 通过主题活动，让幼儿感知生活中处处有数字，初步理解数字与生活的密切关系以及不同的作用。了解数字在生活中的应用，体验发现的乐趣。

健康体能：通过数字游戏大竞赛系列体育游戏活动，提升幼儿走平衡、快跑、钻爬的动作发展

社会生活：感知数字与生活的关系，体验发现生活中数字的乐趣。

科学探索：初步了解数字的由来，感受各国数字的表现形式，简单了解各种号码的意义，知道不同号码在生活中的运用。

数学益智：能够观察出图中颜色排列的规律，并按排列规律排序。了解10以内的基本数和序数，知道10以内数的等差关系。

语言表达：喜欢倾听和讲述故事，理解故事内容，感知数字对生活的重要意义，能够复述故事。感受数量词儿歌的节奏韵律，理解量词的含义。

艺术创造：尝试根据物体的形象特征进行美术创作，体验手工劳动的乐趣。学会在歌曲中创编新的节奏型，能根据歌曲内容创编简单的动作。。

周一

周二

周三

周四

周五

9：00—9:30

（集体教学）

语言表达：

小熊杂货店

数学智能：

分小床贴号码

社会生活

找找哪里有数字

美术活动：

 夏天的拖鞋

主题活动：

  夏天来了

9:30—10:00课间喝水、入厕，整队集体课间操

10:00—10:30

（区角活动）

运动区：篮球小达人   

建构区：我是小工人

益智区：风的比赛

阅读区：看图讲述

美术区：撕纸

10:30—11:00

（户外活动）

丢手绢

滑滑梯

拍篮球

红绿灯

拍篮球

11:00—11:30阅读特色活动、餐前准备、

15:30—16:00

（游戏活动）

科学游戏：

生活中数字的用途

体育游戏：

节日的游戏

音乐游戏：

小红帽

健康游戏：

  咪咪吃鱼

养成教育：

 寻找安全标志

16:00—17:00

 (户外体育活动)

抢点点

木头人

独木桥

老鹰抓小鸡

体能活动

17:00—17:30喝水、入厕、离园准备

家庭活动建议

亲子互动：

家长和幼儿一起查找日历中与家人相关的纪念日、生日以及特殊的节日等，让幼儿了解这些日子的意义。