周工作重点

安全教育：引导幼儿记住家庭地址、电话以及幼儿园名称、回家路线等，懂得在路上不贪玩、不跟陌生人走。

环境创设：将幼儿去野生动物园等地与动物亲密在一起的照片张贴于活动室墙面，供幼儿相互介绍，进一步感受与动物之间的亲密关系。

家园共育：请家长和孩子一起聊聊动物保护的话题，指导孩子制作保护动物宣传画报。

生活指导：鼓励孩子积极参加体育锻炼，增强体质，提高免疫力。

星期

活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

小蛋壳历险记

（语言、社会）

动物的本领

（科学、社会）

年级组活动：

我为大树穿冬衣

爱护野生动物

（社会、科学）

瓢虫

（艺术、健康）

户外自主游戏

阅读时光

       绘本《戴眼镜的露娜》、《宝贝，别焦虑》

午餐、午睡、午点

区域活动

自然角、建构区

益智区、美工区

益智区、耕读书屋

美工区、自然角

建构区、益智区

美工区、运动区

耕读书屋、自然角

美工区、建构区

运动区、美工区

益智区、耕读书屋

户外活动

滚轮胎

123木头人

骑车

抢圈

快乐体能

离园活动

养成教育：

小小建筑师

智力游戏：

小鸟飞

绘本故事：

闪闪的红星

音乐游戏：

传球

安全教育：

防性侵教育