深受幼儿喜欢的孩子之刘杭希妈妈

凉爽九月,孩子们在快乐充实中一天天成长，每每收获到孩子们纯真的笑容，幸福感油然升起，一切的收获都离不开家园共育的结果，家长们积极配合我们的工作，为我们带来了无限的动力，本月我班刘杭希的妈妈主动去承担家长进课堂的活动，事先联系我们，把自己的创意用心的告诉我们,虚心请教，在家园双方达到共识、用心积极筹备的情况下，本次活动如期进行，时间定于九月三十日下午。

我们事先给孩子们做了铺垫，用童趣神秘的语言给孩子们讲将会有一个非常棒非常爱我们的老师会进来给我们带来一堂非常有趣的课，勾引起孩子们的强烈兴趣，孩子们一双双眼睛瞪得大大的，眼里满是期待，样子十分可爱，我们也着重讲了本次我们需要配合上课老师遵守的规则，孩子们都十分有礼貌，期待着老师们的到来。

作为上课的老师，刘杭希妈妈也是十分负责任，提前将教案发至老师，中午时间不休息为孩子们准备饼干礼物,提前演练,上课时间早早赶到与我们交接,上课语言富有童趣,也尊重孩子,主动亲近孩子,孩子们很快就接受了袁老师。讲解耐心,首先带领孩子们认识工具,所需要用的材料,并开始逐步讲解示范,在这个过程中时不时的在幼儿间来回走动,尽量考虑到每个孩子的感受,让他们近距离的感受材料,感受制作过程,近距离观摩,孩子们都十分欣喜,其中有较为兴奋的时候,班级老师帮助控场,示范操作完后,分发材料给孩子们自由操作,小朋友在仔细聆听完规则后并没有出现争抢,学会了耐心等待,你做的时候我观摩学习,做你最好的小助手,轮到我做的时候,换我来帮助你,一起相互帮助、相互学习,这十分令我们感动,倍感孩子们长大了。做完后大家一起相互鼓励,都十分享受这个过程,很自豪的说:“这是我做的饼干,我可能干了!”“刘杭希的妈妈真的太爱我们了,我真喜欢她!”“我喜欢做这个,回去让妈妈做给我,我也可以教妈妈怎么做!”许多童趣语言让我们十分欢喜。那个时候我们看到的是一个个小主人,眼神里透露的是坚定的眼神。

做完了孩子们把它们送入烤箱的过程,就像爱护着自己心爱的宝贝,小心翼翼的保护着,还一路振振有词说:“这可是我的宝贝,可不要碰坏了!”“宝贝,你为什么不把这个拿起来呢?”“因为我怕把它弄坏了,老师,你帮帮我,好吗?”一双双期待渴求眼神望着你,让你不忍拒绝,一起相互用心制作。孩子们心满意足的送入烤箱,耐心等待!

等待饼干出炉的过程中,我们给孩子们又复习了一遍做饼干的流程,巩固记忆,让他们有意识回去做小老师,孩子们结合刚刚的实践操作,听起来更有感觉,也在实践中深知自己的不足,该如何更好的做饼干,比如在拓印图案前面粉团不能擀的太薄,不然不方便拿起,在讲解完后,给孩子们相互交流的机会,饼干在烤的过程中香味不断飘出,引起我们想吃的欲望,孩子们都很开心的说,你闻,好香啊,这可是我们做的饼干哦!饼干出炉袁老师分享时候孩子们迫不及待的想吃,一边吃一边十分满足的自言自语,意犹未尽,袁老师也贴心的给孩子们另外准备了一份礼物,带回去给爸爸妈妈的礼物,包装袋也是用心准备的,孩子们十分喜欢,有的宝贝小心翼翼的保护着,有的小朋友偷偷的自己吃掉了,不好意思的给爸爸妈妈一个空袋子,可见十分喜爱,袁老师做完操作,孩子们也是主动帮忙收东西,和袁老师来了一个爱心拥抱,纷纷道谢说:“袁老师,辛苦了,我们爱您!”袁老师也是十分满足。

此次活动收到了很好的效果,把此次活动与大家一起分享,也给家长们做好了带头作用,纷纷用心向刘杭希妈妈学习,也一起相互帮助、相互分享,促进了彼此之间的感情。下次我们有想法可以让家长自由组合,一起给孩子们上课,或者你上课,我观摩!多多学习,多多互动,更为融洽!

中一之家越来越相爱,正如我们亲自做的饼干,香香的甜甜的情,相亲相爱一家人！