颜色变变变
时间:2019/03/05 17:48:00 来源: 作者:彭叶
今天娟娟老师上了《颜色变变变》这个科学活动内容，让孩子通过观察、操作、讨论等方法让孩子充分探索和感受颜色的变化！用“魔术表演”来激发孩子们学习的兴趣。师幼一起，动手操作，让幼儿探索“颜料宝宝是如何跑进盘/杯子里的”师幼一起，动手操作，让幼儿探索“颜料宝宝是如何跑进盘/杯子里的通过自己动手操作，知道了“红色＋黄色＝橙色 黄色＋蓝色＝绿色 红色＋蓝色＝紫色”引导幼儿自己动手做实验，从而知道两种不同的颜色加到一起会变成另外的颜色最后再让幼儿与同伴分享自己的水瓶颜色，是由哪两种颜色变出来的。本次活动中，孩子们的积极性都非常高，激发了孩子们对颜色的探索欲望，让孩子们在自己动手操作的过程中发现颜色的变化。
颜色变化探究活动。蓝天、白云、红花、绿叶，孩子们生活在一个多彩的世界里，多彩颜色怎么变出来的产生好奇。《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿的科学活动应密切联系幼儿的实际生活，应充分利用幼儿身边的事物与现象作为科学探索的对象。对于中班年龄的孩子来说，他们对周围世界充满浓厚的兴趣，对新鲜事物具有强烈的好奇心。
