第三周主题教学活动周计划
时间:2017/03/01 15:49:00 来源: 作者:马敏
3 月 6 日---- 3 月 10日
班级 | 大一班 | 主题名称 | 无处不在的网 |
主 题 目 标 | 主题总目标:发现生活中网状物品的存在及作用,了解会织网的动物——蜘蛛的简单生活习性,喜欢探究与网子有关的事物和现象。 各领域主题目标: 1、健康体能:体验有网子的运动和游戏,尝试运用网子开展体育游戏,体验合作游戏。 2、社会生活:了解家庭成员、社会成员之间的关系,感受来自家人、朋友的关爱。 3、科学探索: 感知网子渗漏的特点,通过积极探究探索网眼的大小和渗透的关系,大胆尝试,培养对科学探索活动的兴趣。 4、数学智能: 学习10的分解组成及加减法。理解等分,能运用多种方法对图形进行二等分。 5、语言表达: 能理解故事内容,会用流畅的语言复述故事。 6、艺术创造: 尝试利用生活中的网子开展废旧材料的制作活动,大胆创意,能根据网子的特征进行艺术创造;体验十六宫格节奏游戏的方法和乐趣,大胆创造节奏性。 |
| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
9:00—9:30 (集体教学) | 科学活动: 10的分解组成及加减法 | 手工活动: 渔网 | 社会活动: 网子大搜索 | 健康活动: 情绪温度计 | 音乐活动: 小蜘蛛织网 |
9:30—10:00课间喝水、入厕,整队集体课间操 |
10:00—10:30 (区角活动) | 阅读区:我爱看书 建构区:垒高楼 种植区:照顾小植物 美工区:撕纸画 益智区:拼图 |
10:30—11:00 (户外体育活动) | 跳绳 | 踩高跷 | 大型玩具 | 滑滑梯 | 接力赛 |
11:00—11:30阅读特色活动、餐前准备、 |
15:30—16:00 (集体游戏) | 语言游戏: 小河狸织网 | 语言游戏: 十二生肖歌 | 科学游戏: 互联网 | 音乐游戏: 戏说脸谱 | 一周点评 |
16:00—17:00 (户外活动) | 推车比赛 | 滚球比赛 | 木头人 | 网小鱼 | 打地鼠 |
17:00—17:30喝水、入厕、离园准备 |
家庭活动建议 | 请孩子们收集各种各样的网星期一带入班级 |
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