第 五 周主题教学活动周计划
时间:2018/09/27 09:40:00 来源: 作者:
第 五 周主题教学活动周计划
10 月 8 日------ 10 月 12 日
| 班级 | 中一班 | 主题名称 | 美丽的灯笼 |
| 主 题 目 标 | 主题总目标: 1、通过观察、讨论、猜谜、制作等一些列活动,让幼儿在了解蔬菜特征的同时,知道蔬菜的营养价值,加深对蔬菜的喜爱。 2、激发幼儿爱吃蔬菜的情感,并形成良好的饮食习惯。 各领域主题目标: 健康体能:感受蔬菜与自己健康的密切关系,懂得多吃蔬菜身体好的道理,养成爱吃蔬菜的好习惯。 社会生活:初步了解种植、运输、销售、制作蔬菜等相关人员的劳动,尊重他们并珍惜他们的劳动成果。 科学探索:在看一看、闻一闻、做一做、尝一尝的活动中感受蔬菜的名称、特征、用途、生长环境等。 数学智能:感知10以内的数量,在规律排序的过程中体验数的顺序。 语言表达:围绕“蔬菜与营养”的话题进行主动、大方地朗诵,丰富幼儿对蔬菜相关的词汇的认知。 艺术创造:喜欢通过唱歌、舞蹈、绘画、制作等艺术活动形式以“蔬菜与营养为主题大胆地表现和创造。 |
| | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
| 9:00—9:30 (集体教学) | 创意美术:小手真能干 | 语言表达:小熊想长高 | 科学探索: 什么东西会滚 | 音乐活动: 三只带斑点的小青蛙 | 社会活动: 小老鼠和大老虎 |
| 9:30—10:00课间喝水、入厕,整队集体课间操 |
| 10:00—10:30 (创意手工) | 趣味折纸 | 趣味折纸 | 趣味折纸 | 趣味折纸 | 趣味折纸 |
| 10:30—11:00 (户外活动) | 攀爬墙 | 大型玩具 | 草地玩耍 | 大风吹 | 快乐体能 |
| 11:00—11:30阅读特色活动、餐前准备、 |
| 15:30—16:00 (集体游戏) | 语言游戏: 猜灯谜 | 数学游戏:认识数字1,2,3 | 健康游戏: 今天你喝了没有 | 体育游戏:跳跃点灯笼游戏 | 音乐欣赏: 快来拍拍 |
| 16:00—17:00 (区角活动) | 建构区: 搭房子 | 美工区: 创意向日葵 | 自然角: 我的小菜园 | 益智区: 走迷宫 | 阅读区: 爱心树 |
| 17:00—17:30喝水、入厕、离园准备 |
| 家庭活动建议 | 家长带领幼儿一起亲子制作手工灯笼、孔明灯,体验制作过程中的乐趣,感受灯笼独特的美 |
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