第 十三 周主题教学活动周计划
时间:2019/05/17 13:33:00 来源: 作者:
5月20日——5月24日
| 班级 | 中一班 | 主题名称 | 好玩的线和绳 |
| 主题目标 | 主题总目标: 通过主题活动,让幼儿了解生活中存在的线和绳,观察、比较各种线和绳的特征,感知体验线和绳与人类的密切关系,激发幼儿对线和绳的探索欲望。 健康体能:通过绳子一物多玩的游戏,培养幼儿参与体育游戏的兴趣,提高自己身体的平衡能力和协调能力。 社会生活:认识生活中一些特殊的线,了解它们在生活中的作用,并能遵守这些线带来的规则。 科学探索:感知各种各样线和绳的材质特征,了解其与人类的关系以及多种用途。 数学益智:理解10以内数的形成,感知体验图形间的转换关系。 语言表达:能理解故事内容,并尝试按照儿歌的句式特点进行续编。能看图讲述线团的故事,理解故事内容。 艺术创造:运用各种线、绳等废旧材料,粘贴、装饰、制作美术作品。 |
| | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
| 9:00—9:30 (集体教学) | 科学活动: 线和绳用处多 | 数学活动: 小猫玩线团 | 社会活动:播报心情 | 美术活动:仙人掌 | 数学智能: 运动比赛 |
| 9:30—10:00课间喝水、入厕,整队集体课间操 |
| 10:00—10:30 (区角活动) | 运动区:篮球小达人 建构区:我是小工人 益智区:拼拼乐 阅读区:绘本馆 美术区:毛线贴画 |
| 10:30—11:00 (户外活动) | 拍篮球 | 大型玩具 | 拍篮球 | 散步 | 滑滑梯 |
| 11:00—11:30阅读特色活动、餐前准备、 |
| 15:30—16:00 (游戏活动) | 社会活动: 图书生病了 | 语言活动: 线团的故事 | 健康活动:能干的我 | 音乐活动:大花猫和小老鼠 | 养成教育: 安全标志作用大 |
| 16:00—16:30 (户外体育活动) | 散步 | 滑滑梯 | 丢沙包 | 大型玩具 | 体能活动 |
| 16:30—17:00喝水、入厕、离园准备 |
| 家庭活动建议 | 亲子互动: 家长和幼儿一起收集各种各样的线和绳的用品,带到幼儿园来进行分类观察。 |
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