周工作重点

安全教育：引导幼儿分辨能吃与不能吃的食物，使幼儿明白哪些东西不能乱吃。

环境创设：更换主题墙主题，与幼儿共同商讨设计版块。

家园共育：1、请家长和孩子一起参观科技馆或观天象（昼夜），激发孩子探索兴趣和求知欲望。

2、请家长和孩子一起收集关于宇宙的资料，带至幼儿园，共同分享。

生活指导：引导幼儿履行值日生的职责，并教育幼儿成为一名优秀的值日生。

星期

活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

集体教学

有谁能听见我说话？（语言、社会）

吹泡泡

（艺术、科学）

危险！不乱尝

（健康、语言）

小小值日生

（社会、语言）

好玩的流星球

（健康、社会）

沉浮的变化

（科学、社会）

户外自主游戏

分享阅读

绘本《我们的感觉》

午餐、午睡、午点

区域活动

美工区、运动区

建构区、耕读书屋

耕读书屋、自然角

美工区、建构区

生活区、运动区

美工区、耕读书屋

益智区、运动区

美工区、自然角

运动区、生活区

益智区、建构区

美工区、运动区

耕读书屋、建构区

户外活动

走小路

网小鱼

谁的力气大

夺红旗

赶小鸡

穿城门

离园活动

律动游戏：

身体挑战拍拍

绘本分享：

我爸爸

养成教育：

着火了怎么办

智力游戏：

听声辨人

音乐游戏：

螃蟹歌

防性侵安全教育：

身体上的红绿灯