周工作重点

安全教育：引导幼儿了解容易发生溺水事故的场所，认识防溺水的安全警示牌。

环境创设：将幼儿制作的“夏至”纸巾扇装饰在活动室。

家园共育：请家长从多方面帮助孩子做好入学准备，帮助孩子了解、学习如何在新的环境里减少负面情绪，尝试运用各种方法去积极适应变化。

生活指导：引导幼儿了解垃圾分类的主要方法和垃圾的处理方式。知道垃圾分类的必要性，增强环境保护意识。

星期

活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

垃圾分类

（社会、语言）

整理小书包

（科学、健康）

防溺水

（健康、社会）

毕业歌

（艺术、社会）

“夏至”节气活动：

夏至纸巾扇

户外自主游戏

分享阅读

《松鼠逃难记》

午餐、午睡、午点

区域活动

运动区、建构区、

耕读书屋、益智区

美工区、运动区

建构区、自然角

运动区、生活区

益智区、建构区

益智区、美工区、

生活区、自然角

美工区、运动区

耕读书屋、建构区

户外活动

拔河

蚂蚁运粮

快乐传递

胯下传球

做帐篷

离园活动

音乐游戏：

下蛋啰

绘本分享:

我准备好上一年级了

养成教育：

新时代的发明

智力游戏：

捉单不捉双

安全教育：

防性侵