周工作重点

安全教育：培养幼儿的自我保护意识，让他们明白性教育的重要性，理解身体隐私的概念。

环境创设：阅读节“耕读书屋”区角邀请幼儿制作传统节日吊饰，收集区角材料如：小书架、桌子等。

家园共育：1、家长带领幼儿养成阅读的习惯，每天坚持半小时阅读，可以是绘本故事、儿歌童谣等。

2、家长和孩子一起回顾传统佳节，以及每个节日的习俗和特点。

生活指导：感知了解打岔行为，认识打岔是不礼貌的行为，学会不打岔的方法，养成不打岔的好习惯。

星期

活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

大喊大叫的一天

（健康、语言）

爱书的孩子

（语言、社会）

土耳其进行曲

（艺术、社会）

千变万化的车牌

（科学、社会）

马路边的服务区

（社会、语言）

户外自主游戏

阅读时光

经典红色故事系列绘本

午餐、午睡、午点

区域活动

运动馆、一抹绿色

生活坊、巧手屋

探秘角、巧手屋

拼搭台、书芳斋

生活坊、探秘角

一抹绿色、巧手屋

探秘角、巧手屋

生活坊、书芳斋

运动台、探秘角

巧手屋、一抹绿色

户外活动

快乐武术

抢夺战

走走停停

捕鱼达人

快乐呼啦圈

离园活动

音乐游戏：

换凳子

绘本故事：

爱读书的一家人

养成教育：

请不要打岔

“阅读节”活动：

农耕知识知多少

防性侵教育