周工作重点

安全教育：让幼儿萌发关于缝隙的安全意识和自我保护意识，了解生活中常见的缝隙，懂得缝隙存在夹手的安全隐患。

环境创设：“欢庆六一”为主题，以幼儿的兴趣为出发点，请幼儿参与到主题墙、区角环境设计与制作当中。

家园共育：1、请家长多关注幼儿情绪情感变化，如幼儿有消极情绪，耐心倾听幼儿的想法，温柔的进行沟通了解处理。

2、请家长与幼儿一同查找了解小满节气，知道小满节气的习俗与特点。

生活指导：让幼儿认识自己的情绪，了解处理消极情绪的办法，心情不好时能控制住自己的行为，会表达自己的想法。

星期

活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

我被亲了好几下

（语言、社会）

外出参观活动：鸡、蛋奇遇记

小满节气活动：

画枇杷

熊大婶开文具店

（科学、语言）

帽子恰恰恰

（艺术、社会）

户外自主游戏

阅读时光

《巨人和小怪兽》

午餐、午睡、午点

区域活动

探秘角、书芳斋

生活坊、一抹绿色

运动台、拼搭台

探秘角、书芳斋

巧手屋、书芳斋

探秘角、生活坊

巧手屋、拼搭台

一抹绿色、运动台

生活坊、探秘角

巧手屋、书房斋

户外活动

龙卷风

敲背捶腿

入海银针

看谁组合快

麻雀逗猫

离园活动

音乐游戏：

看见水果就拍手

安全教育：

夹人的缝隙

养成教育：

学会控制情绪

绘本故事：

夏天到了

防性侵教育