周工作重点

安全教育：引导幼儿巩固用筷子的方法及注意事项，遵守用筷规则，提高安全用筷的意识。

环境创设：完善主题“我生活的周围”环境创设和区角，将幼儿作品展示在主题墙上。

家园共育：1.引导孩子了解乡村和城镇的景观差异。

2.引导幼儿积极参与年级组踏春活动：把春天装进瓶子里。

生活指导：初步养成幼儿良好的健康文明习惯，知道进餐、午睡时不能说话。

星期

活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

消防小战士

（健康、科学）

看看我们的城市/农村

（社会、语言）

悄悄话

（艺术、语言）

数数小本领

（科学、社会）

年级组踏春活动：

把春天装进瓶子里

户外自主游戏

午餐、午睡、午点

区域活动

美工区、生活区

建构区、益智区

运动区、生活区

美工区、益智区

建构区、益智区

种植区、运动区

种植区、生活区

建构区、美工区

耕读书屋、益智区

生活区、建构区

户外活动

老狼老狼几点钟

切西瓜

123木头人

高高低低

过河搭桥

离园活动

音乐游戏：

蔬菜蹲

养成教育：

食不言寝不语

绘本分享：

我不挑食

智力游戏：

听声辨人

安全教育：

防性侵教育