班级

大二班

主题名称

奇妙的洞洞

主题目标

主题目标：观察、探索周围环境中有洞的物品，发现各种洞及相关事物之间的联系。能够与同伴分享自己发现的洞，认识一些生活在洞穴中的动物，了解它们的生活习性。

各领域主题目标：

1健康体能：积极参与游戏，能以手脚并用的方式安全地钻、爬拱形门、隧道等器械。喜欢与同伴配合完成一项活动，并能遵守游戏的规则。

2社会生活：懂得在日常生活中要注意保护自己的身体安全，初步树立自我保护意识。

3科学探索：发现生活中各种洞的存在和作用；初步了解洞中动物的生活习性及特征，产生探究的兴趣。

4数学智能：感知球体的特征并尝试发现和辨别生活中的球体物品；理解加减法应用题的含义，尝试依据事物的多个特征自编加减法应用题。

5语言表达：初步感受文学语言的韵律和节奏美。能根据文学作品的部分情节或画面的线索进行仿编活动。

6艺术创造：感知对折剪的剪纸方法，尝试利用对折和剪镂空的方式制作剪纸作品；积极参加音乐游戏活动，并从中获得愉悦感。

周日

周一

周二

周三

周四

9：00—9:30

（集体教学）

美术：笋林

健康：我喜欢

养成教育：我的时间我做主

 劳

动

节

放

假

9:30—10:00课间喝水、入厕，整队集体课间操

10:00—10:30

（区域活动）

美工区：我爱画画

阅读区：安静的看书

建构区：软体积木自由搭

运动区：跳绳

10:30—11:00

（户外体育活动）

搭花轿

散步

跳绳

11:00—11:30阅读特色活动、餐前准备          

15:30—16:00

（集体游戏）

语言：桃树下的小白兔

音乐：小鼓手

社会：我身体上的洞

16:00—16:30

（户外体育活动）

萝卜蹲

平衡木

桃花开几朵

16:30—17:00喝水、入厕、离园准备

家庭活动建议

1、请家长和幼儿一同寻找、发现生活中各种各样的洞，了解这些洞与人们生活之间的关系，如：下水道的洞。

2、观察身边洞穴中的小动物，如：蚂蚁。有条件的可以利用“蚂蚁工坊”观察蚂蚁洞的奥秘。