本周

工作重点

1.做好班级运动节活动的开展。

2.鼓励班级幼儿参加“我健康我做主”14天打卡活动。

3.做好班级常规教育工作，引导幼儿倾听老师口令。

星期

项目

星期六

星期日

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

健康饮水

（安全、健康）

压大饼

（艺术、健康）

动物找朋友

（科学、语言）

朋友碰一碰

（艺术、社会）

安安全全玩滑梯

（健康、社会）

我会叠衣服

（自理、健康）

见面歌

（语言、社会）

游戏与运动

体质测试

自主游戏

体质测试

自主游戏

小兔运萝卜

自主游戏

扔飞盘

自主游戏

滚皮球

自主游戏

粉笔画

自主游戏

快乐体能

自主游戏

区域活动

美工区：A4纸、蜡笔、彩泥、折纸、马克笔、画画平板       

阅读区：主题相关绘本、动物图片

益智区：夹袜子、认识五官自制玩具、瓶盖                

娃娃家：厨房玩具、芭比娃娃、叠衣服操作区

建构区：积木、易拉罐、纸筒、矿泉水瓶、光碟               

运动区：沙包、飞盘、揪尾巴道具

植物角：各种植物、浇水壶、大蒜、记录表

分享阅读

《大象洗澡》、二十四节气寒露

环境创设

根据主题“幼儿园里朋友多”进行环境创设，并根据幼儿需求增添区角材料。

生活教育

引导幼儿能够辨别鞋子的正反，穿错后知道如何调整。

安全教育

引导幼儿在过马路时要注意自己安全，过马路要走斑马线。

家园共育

1.请家长带孩子与同伴一起游戏，体验和同伴一起游戏的快乐。

2.请家长鼓励孩子将自己的玩具（图书等）与同伴交换玩（读等）。

3.请家长带领孩子快跑15米、单脚向前跳2米左右、投掷沙包2米项目促进孩子的体质发展。