本周

工作

重点

1.继续开展主题活动“幼儿园里朋友多”，引导幼儿积极运用眼、手、口、耳等多种感官接触周围环境。

2.持续开展“运动月”系列活动，提高幼儿“十四天”打卡活动积极性，培养爱运动的好习惯。

星期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体

教学

动物找朋友

(科学、语言)

背果子

(艺术、科学)

好朋友一起走

(健康、艺术)

我会打招呼

(社会、语言)

打电话

(语言、社会)

游戏与

运动

户外自主游戏

大风和小树叶

户外自主游戏

小鸡小鸭找朋友

户外自主游戏

好玩的沙包

户外自主游戏

揪尾巴

户外自主游戏

快乐体能

区域

活动

益智区：投放积塑玩具、自制玩教具材料

建构区：投放积塑玩具、废旧水瓶、纸盒

自然角：投放植物、喷壶、小铲子

运动区：投放沙包、塑圈、飞盘、跳袋

耕读书屋：投放各类绘本、幼儿自带图书

美工区：投放马克笔、卡纸、彩泥、蜡笔

分享

阅读

《大象洗澡》

养成

教育

《开心吃午点》

环境

创设

师幼共同创设弯弯墙板块，进一步更新、丰富各个区角材料投放。

安全

教育

认识男孩和女孩的身体特点，知道要保护自己的隐私部位，增强自我保护意识。

家园

共育

1.鼓励家长与孩子积极参与“十四天”打卡活动，在运动中体验乐趣，共同收获健康与成长。

2.请家长给孩子普及基本的防性侵教育，加强对孩子的关爱，提高孩子们的自我保护的意识和能力。