周工作

重点

环境创设：师幼共同完善班级环创，提供小礼物挂件、福字、中国结等节庆材料至区角。

家园共育：请家长合理安排孩子的寒假生活，与孩子一同外出旅游或走访亲戚，体验不同民族的新年风俗。

生活指导：教育幼儿在集体活动中遵守游戏规则，做到不推挤，守秩序，会排队。

星期

活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体

教学

新年音乐会

(语言、艺术)

我家糖果多

(科学、语言)

年级组观影活动：疯狂动物城

鞭炮嗤嗤嘭

(健康、社会)

敲锣打鼓放炮仗

(艺术、社会)

户外自主游戏

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阅读

复习绘本《小狗的一天》、《雪人》

午餐、午睡、午点

区域

活动

美工区、益智区、运动区、娃娃家

自然角、耕读书屋、建构区、益智区

美工区、建构区、运动区、耕读书屋

娃娃家、益智区、运动区、自然角

户外

活动

老狼老狼几点钟

贪吃的小老鼠

送新年礼物

卷鞭炮

离园

活动

绘本阅读：

鼠小弟的又一件背心

手指游戏：

石头剪刀布

养成教育：

懂事的小客人

安全教育：

我会保护我自己