周工作重点

安全教育：了解模仿危险行为的后果，懂得保护自己。

环境创设：师幼一起完善“幼儿园里朋友多”背景墙环创和区域布置。

家园共育：1.家长带领幼儿一起练习运动会口号、与幼儿一起参加小班集体活动:徒步探索，快乐打卡。

2.请家长引导幼儿了解霜降节气文化习俗。

生活指导：乐意安静的进餐，会一手拿碗一手拿勺自己吃饭。

星期

活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

小脚的好朋友

(健康、语言）

小手不是用来打人的

（社会、语言）

霜降节气活动：柿子熟了

找朋友

（科学、社会）

打电话

（语言、社会）

户外自主游戏

阅读时光

绘本《不一样》

午餐、午睡、午点

区域活动

耕读书屋、建构区、美工区、自然角

益智区、自然角

建构区、美工区

益智区、耕读书屋、自然角、建构区

自然角、耕读书屋、益智区、建构区

建构区、美工区、耕读书屋、益智区

户外活动

花样拍球

木头人

投沙包

欢乐骑行

圈圈乐

离园活动

音乐游戏：

小手哪去了

养成教育：

我会穿鞋

绘本阅读：

《猜猜我有多爱你》

智力游戏：

谁不见了

安全教育：

防性侵教育